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检索条件"基金资助=江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题项目“基于视知觉理论将江苏传统工艺应用于聋人大学生美术教育的研究”阶段性研究成果"
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解码与重构——基于“DIMT”模式解析中国科幻电影《流浪地球2》
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《西部文艺研究2023年 第6期 159-166页
作者:卢亚苏南京特殊教育师范学院 
作为中国科幻电影续集的《流浪地球2》,在第一部作品大获成功的基础上,引入多维宇宙、虚拟空间等新元素,通过各种电影符号的集成诠释电影主旨,呈现出充满象征意味的隐喻“近未来”世界。电影文本在“DIMT”模式东方符号学下分解为“言...
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神话记忆与符号象征--《新神榜:杨戬》中视觉符号解析
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《北京文化创意》2023年 第6期 79-86页
作者:卢亚苏南京特殊教育师范学院美术与设计学院 
《新神榜:杨戬》作为“新神榜”系列国产动画电影的续写,用丝绸朋克的方式对神话故事进行当代书写,其符号印记为受众带来欢愉的视觉观影体验。本文从符号学角,解读国产动画电影《新神榜:杨戬》的视觉符号。研究发现,《新神榜:杨戬》...
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图像·形式·力——传统民间美术图像形式与情感表现
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《中国民族博览》2022年 第23期 162-165页
作者:卢亚苏南京特殊教育师范学院美术与设计学院江苏南京210038 
人们利用图像媒介对世界进行物质实体和精神象征的认知。先人们在以视觉力主导的感知和经验基础上,用视觉的图画和符号来描绘世界。以往对传统民间美术研究,多关注图像符号背后的语义、形式分析、风格研究以及与民俗、文化千丝万缕的...
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