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检索条件"基金资助=江苏省教育科研十三五规划重点资助课题“指向关键能力的初中化学创意课程实施研究”的研究成果"
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初中化学微项目化学习课程的构建研究——以项目“皮蛋的制作”为例
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《化学教学》2022年 第1期 32-37页
作者：符爱琴 周晓燕苏州市吴江区实验初级中学江苏苏州215200 江苏省震泽中学江苏苏州215200 
基于国家课程中的核心知识和关键能力,将项目化学习的设计要素融入课堂教学,有利于激发学生持续性的学习活动,提升学生化学学科关键能力,培育创新能力和实践能力。在提出初中化学微项目化学习的特征、原则和教学设计要素的基础上,形成...
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