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检索条件"基金资助=江苏省盐城市十三五规划课题2020年度“小学数学表现性评价设计与实施的实证研究”研究成果"
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小学数学教学表现性评价的实践研究
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《新教育（海南）》2022年 第23期 109-110页
作者：孙其强 刘倩饴江苏省射阳县明达双语小学 江苏省射阳县八大家小学 
小学数学教学表现性评价的实践探索,教师要发挥主导作用,对学生学习表现做客观观察,对学生发展前景做科学判断,都能够为学生带来更多内驱动力。学生都比较看重教师的评价,教师要借助评价手段,对学生施加有益的影响,理清评价目的、明确...
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