摘要：[目的]探讨基于Jeffries护理模拟教学理论框架的高仿真教学效果及其影响因素。[方法]采用智能模拟人对200名学生实行临床护理岗位工作过程的高仿真教学,采用由美国护理学会开发的模拟教学设计量表、模拟教学满意度和自我效能感量表评价实训效果及影响因素。[结果]学生对高仿真教学满意度评分4.36分±0.54分,自我效能感4.33分±0.46分;护生对教学设计的教学目标/信息、辅助/支持学生、问题解决、反馈/引导性反思和仿真性5个维度均有较高评价;教学设计与模拟教学满意度及自我效能感密切相关,尤其教学目标/信息和辅助/支持学生两个维度是教学效果的强预测因子。[结论]基于Jeffries护理模拟教学理论框架的高仿真教学可提高学生对教学的满意度和自我效能感,教师设计教学方案时应将模拟教学设计的教学目标/信息、辅助/支持学生、问题解决、反馈/引导性反思和仿真性5个特点考虑其中,以达到更好的教学效果。

摘要：针对嘉兴市面临的城市内涝和水质型缺水并存的问题,嘉兴水问题治理在规划转型的新常态下变革思路,借鉴国外低影响开发(LID)理念,进行海绵城市的改造。本文基于嘉兴海绵城市建设背景,对蒋水港绿道和勺园停车场试点的运作情况进行分析,最后总结本次调研对课题中地域性参数化试验研究的借鉴指导意义。

摘要：随着移动互联网的迅速发展和智能手机的普及,基于位置感知的订阅发布系统在工业界和学术界引起了广泛重视。现有系统主要处理海量空间数据下订阅与事件的查询匹配问题,其匹配模型主要是基于空间关键字之间的相似性,鲜有研究考虑语义相关性。为了探索并实现订阅发布系统在语义上的查询与匹配,提出了一种基于主题模型的位置感知订阅发布系统。首先,该系统利用主题模型对订阅发布系统中的关键字进行主题映射。然后,设计了一种两步分区索引结构RP^(TM)-trees,并使用该索引结构为订阅的主题集合和空间信息建立索引。RP^(TM)-trees根据主题集合的主题个数及关键主题对订阅进行两步分区索引,使其对订阅的分区能力更强,从而显著提升查询匹配的效率。最后,在高流速的事件流、千万级订阅数据集上进行了实验,实验结果表明所提方案是稳定和高效的。

摘要：制造业绿色化是中国制造2025的战略方向,装备制造行业的绿色发展是我国制造业转型升级的内在要求,文中从供应链的角度,对复杂装备全寿命周期的绿色绩效管理进行研究。基于复杂装备供应链的结构和管理特征,通过借鉴供应链运作参考模型的基本结构,构建了以计划层、运作层和支撑层及其内在关联关系为核心的复杂装备绿色供应链管理模型,为复杂装备绿色供应链的构建、管理和优化提供参考。

摘要：[目的]构建产科危急症情景模拟教学案例,提高高职助产专业人才培养质量。[方法]结合助产士临床工作内容对助产学课程中产科常见危急疾病进行筛选,形成情景模拟教学案例咨询项目,采用专家咨询法进行论证,确定项目后组织专业教师编写案例,由临床专家审稿、定稿。[结果]专家平均权威系数为0.90分±0.16分,各级指标的重要性赋值均数为4.14分~5.00分,变异系数为0.00~0.12。助产学课程中产科危急症情景模拟教学案例由严重产后出血、新生儿窒息、胎盘早期剥离、妊娠高血压重度子痫前期、前置胎盘、脐带脱垂、子宫先兆破裂、异位妊娠8个疾病组成;每个情景模拟案例编写体例为案例概况、学习目标、课前准备、训练时间、情景设计、训练内容、训练方案、评价方案。[结论]助产学课程中产科危急症情景模拟教学案例编制过程科学、合理,确定的项目重要性高,确定的训练流程简明可靠,可以指导、组织助产专业学生产科危急症情景模拟教学。