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高职院校《C语言程序设计》混合式教学探索与实践
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《湖南工业职业技术学院学报》2017年 第6期17卷 89-92页
作者:郑雪芳 陈洁江苏信息职业技术学院江苏无锡214153 
以《C语言程序设计》课程为例,依托国家资源库平台进行线上/线下混合式教学的探索与实践,详细阐述了混合式教学的流程设计和实施过程,并对教学效果进行了分析。结果表明这种新型的混合式教学模式对于提高学生的学习兴趣、培养自主学习...
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基于图像识别的雾霾能见度测量系统设计
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《信息技术》2016年 第1期40卷 23-26页
作者:杨玲 陈浩 程勇 吴朋城 刘秋玥南京信息工程大学滨江学院南京210044 南京信息工程大学计算机与软件学院南京210044 
雾霾是发生在大气近地面层中的一种灾害天气,为了减少在雾霾天气下交通事故的发生,针对现有的雾霾能见度测量仪安装复杂、成本高等问题,设计并实现一种基于参照物图像识别的、成本低廉、安装维护简单方便的雾霾能见度测量系统,进行实时...
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基于深度学习的智能LED控制系统研究与设计
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《信息技术》2016年 第2期40卷 10-13页
作者:杨玲 宋林 程勇 刘秋玥南京信息工程大学滨江学院南京210044 南京信息工程大学电子与信息工程学院南京210044 南京信息工程大学计算机与软件学院南京210044 
针对现有智能LED灯控制系统人性化程度不高的缺点,研究并设计了一种基于深度学习算法的、具有自适应能力的智能LED灯控制系统。系统分为网关、控制节点与传感器接收模块三部分,通过Wi-Fi网络连接三种设备。本系统使用限制波尔兹曼机算...
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案例教学法在警察绩效考核研究课程教学中的应用
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江苏警官学院学报》2020年 第5期35卷 104-107页
作者:邢盘洲江苏警官学院公安管理系南京210031 
教学质量的提高离不开教学方法的改革与完善。有效运用案例教学法是推进专业学位研究生教学改革、提高人才培养质量的重要途径之一。通过厘清案例教学法的内涵与特征,辨明其在教学实践中面临的主要制约因素,可以更好地将案例选择、教学...
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数字化视听语音教室在英语教学中的应用
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《价值工程》2015年 第32期34卷 254-255页
作者:张贤伟 陶祥亚淮海工学院信息中心连云港222005 
数字化视听语音教室是对以理论灌输为主的传统外语教学模式的改革和创新。该系统强大的功能设计为外语交互式课堂教学提供了一种可能。本文将重点论述数字化视听语音教室的功能设计及应用方法,充分体现其实用性,为该系统在外语课堂教学...
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智慧城市建设模式影像地理信息处理技术及集群应用系统架构研究
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《城市管理与科技》2017年 第1期19卷 56-59页
作者:陶祥亚 仲兆满江苏省海洋资源开发研究院 淮海工学院计算机工程学院 
智慧城市建设中应用了大量的传感器,空间维度的地理信息数据采集数量十分庞大,对这些数据快速处理成为智慧城市系统建设中的重要工作。本文在介绍影像地理信息处理技术方法的基础上,对集群处理系统软硬件架构进行了设计,并结合像素...
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