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检索条件"基金资助=江苏省靖江市教育科学会“十四五”规划2022年度课题“城乡结合部初中数学作业个性化设计策略”"
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单元视角下初中数学分层作业设计策略研究
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《数理解题研究》2024年 第17期 38-40页
作者:姚逸峰靖江市城北实验学校江苏靖江214500 
初中数学教学中,作业设计合理与否直接关系到学生对数学知识的掌握情况,影响着教学目标的实现.基于此,文章分析了分层教学法在初中数学教学中的效能,提出了分层作业设计的实施策略,对创新性分层作业设计实践应用案例进行分析,旨在为广...
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