摘要：新能源科学与工程是具有多领域交叉汇聚和集成度高等特点的专业。针对目前国内还没有新能源科学与工程专业学生相对完善的培养教育模式,本文结合多年来的新能源专业课教学中积累的经验,提出从课程设计、教材选择、教学实践三个方面互助增强的新能源科学与工程专业人才培养模式,以兴趣为导向激发学生自主学习的欲望,从而提升新能源科学与工程专业人才培养的质量和效果。

摘要：基于"有图有真相"的设计理念,以土木工程专业企业实习为研究对象,构建赞学网实习平台,制定企业实习的网络化质量监控措施,实习全过程管理,取得了良好的实习效果。构建完整的评价体系,包括赞学网后台评价、学校企业实习考核评价以及为强化企业实习效果在毕业实习后实行的"三能五技"考核评价,并记录使用该平台的学生、指导教师、学校教学管理部门、实习单位评价以及经推广后的其他高校评价,为进一步做好赞学网实习平台提出优化建议。

摘要：普通高校开设新生研讨课应注重学生自主学习能力提升,提高专业认同度,激发科研兴趣;课程内容组织实施上,以专业学科为基础,轻知识传授,重兴趣引导和基本技能训练,在课堂与课外共同推进;采用团队教学,并有主讲教师全程跟踪和引导学生,结合多种考核方式,及时促进学生持续改进和不断提高。

摘要：陶瓷艺术一直以来以其质朴雅致、韵味深厚和个性丰富的特质越来越受到人们的喜爱。作为陶艺工作室来说,如何结合陶瓷艺术的特点,利用艺术设计形式美方法与规律,体现统一性、时代性、创造性和艺术性,合理的设置空间,来更好的展示作品的意境是本文阐述的主要内容。

摘要：高校动物学实验课程是动物学教学的重要组成部分,随着教育理念和人才培养模式的转变,高校动物学实验教学改革也在不断发展深入。2015—2016年,在全国部分大专院校开展了高校动物学实验课程教学改革问卷调查。调查结果显示,传统动物学实验的教学模式无法满足当下高校教学、科研的需要,也不适应目前生物学科的发展和人才培养与社会需求的变化。依据多年的动物学实验课程教学改革探索,本文从教学内容、方法、手段及评价等方面,对高校动物学实验课程的教改方案予以完善并进行实践修正。

摘要：雨洪管理是2017国际风景园林教育大会(CELA)的重要议题,本文从视野与格局的角度梳理了近年来雨洪管理研究的趋势,选取了3篇在大会中提交的具有代表性的研究文章进行综述性介绍。它们分别在生态智慧的理论框架、向历史实践案例的学习及实验室技术探索等方面提出了有益的观点,希望能够为这个热点研究提供新视点、新思考与新争鸣。

摘要：本文分析了目前"特需"专业研究生创新能力培养中存在的问题,从构建特需研究生创新人才培养模式、制定特需型研究生培养方案、创建符合特色的实践教学平台、构建高水平研究生队伍及健全研究生学位论文的评价标准等方案进行研究,通过探索找到了符合特需研究生创新能力培养的新的途径。

摘要：在人类的发展历史上,正是因为各地各族人民的实践与探索才形成了丰富多彩的传统手工技艺。传统技艺风格特点鲜明,有着一系列规范的形态样式,为我们留下了弥足珍贵的历史信息和文化财富。然而,随着信息技术的快速发展、市场经济的猛烈冲击、多元文化的相互渗透,以及现代生活方式的改变,很多传统技艺已经无法应对时代发展的需求,有的已渐渐被人遗忘。

摘要：该文通过追溯宜兴均陶堆花工艺的悠久历史,分析当下的发展困境,再从文化推广、规范市场、科技助推、理念更新和人才培育等几个方面探析了其传承的策略。