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检索条件"基金资助=江苏省高校哲学社会科学基金项目"高校音乐专业钢琴学习策略研究"阶段性成果之一"
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论高师钢琴学习者自主学习能力的培养策略
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《艺术百家》2012年 第1期28卷 197-199页
作者:王晓宏南通大学艺术学院江苏南通226007 
现代教育理念越来越强调教育的重心要由"教"转向"学",在校期间最重要的是让学习者"学会学习",其中学习者能否做到自主学习是问题的关键,它不仅有利于提高学习者的在校成绩,更重要的是这将为其终身学习和...
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钢琴套曲《童年情景》的演奏与教学研究
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《艺术百家》2012年 第1期28卷 200-202页
作者:朱瑾南通大学艺术学院江苏南通226001 
在舒曼众多的音乐作品中,钢琴套曲占有极其重要的地位。本文从舒曼的钢琴套曲《童年情景》中选取了六首乐曲,对作品的艺术形象、触键与音色的训练、速度与力度的训练,这三方面进行了论述。
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高师钢琴学习者元学习能力的培养策略
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《艺术百家》2010年 第6期26卷 240-242页
作者:王晓宏南通大学艺术学院江苏南通226007 
高师钢琴教学改革的研究直受到人们的关注,以往的研究更多侧重于研究教育者、教育方法、教学内容等方面。而对于学习者如何学会学习,特别是如何计划、监控、调节、评估、反思钢琴学习过程的研究则关注甚少。文章阐述了元学习的基本原...
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