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检索条件"基金资助=江苏省高校哲学社会科学思政专项课题“新时代文化自信融入高职学生思想政治教育路径研究”阶段性成果"
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讲好中国故事 增强高职学生文化自信
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《滁州职业技术学院学报》2019年 第1期18卷 9-12页
作者：仓明扬州市职业大学 
民族与国家发展的波澜壮阔的历史与现实为讲好中国故事提供丰富素材,高职思政课的课程设置与中国故事的匹配关系以及思政教师所具备的讲好中国故事的素质和能力,都为讲好中国故事培育高职学生的文化自信提供了可行性。在思政课堂讲好中...
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