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限定检索结果

检索条件"基金资助=江苏省高等教育学会职业能力研究委员会立项课题,项目名称:基于职业能力培养的SPOC教学模式研究,项目编号:ZY2018D010"
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基于线上线下spoc混合教学模式的教学设计优化——以“国际贸易实务”课程为例
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《无线互联科技》2021年 第19期18卷 160-162页
作者：徐龙志常州纺织服装职业技术学院经贸学院江苏常州213164 
spoc混合教学模式提高了学习的效率与效果,优化了学习考核与评价系统,提升了相关专业的办学水平与层次。但该教学模式依然存在一些值得改进的地方,如应提升团队协作的效率与质量,以及素质拓展模块的时代性及趣味性等。文章以常州纺织服...
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