摘要：针对单PLC为基础的传统实训方式,采用模拟现代化工厂的设计思路构建西门子全集成工业网络实训室。将工业以太网、PROFIBUS-DP等组网通信技术与西门子PLC控制技术相结合,组成先进的PLC应用技术实践平台,并配备异步电机、伺服电机、气动手爪等实际控制对象,能够模拟实际工厂自动化生产线的控制。该实训室的设备可以根据网络配置方案组合,提高解决较复杂工程问题的能力。

摘要：随着创客运动在全球范围的迅猛发展,创客空间在我国也如雨后春笋般涌现。创客空间以其巨大的价值潜能赢得了国家的重视与支持,也引起了社会各界的广泛关注。分析了创客空间对深化高等教育改革、推动应用型创新人才培养和促进创新创业的重要作用,明确了高校建立创客空间的必要性。通过比较的方法,从实践基地、课程体系、场地环境、设备材料、师资队伍等层面全面揭示了工程训练中心在高校建设创客空间的作用和优势。最后,介绍了南通大学工程训练中心在该领域的探索、实践及成效,为高校创客空间的建设运行和管理、协同机制、教育载体以及制度保障等方面提供了切实可行的参考。

摘要：针对宽带信号中不同频率分量所对应的增益不同导致阵列接收信号产生失真的问题,提出了一种基于FIR滤波器的恒定束宽波束形成算法.该算法利用FIR滤波器阵列结构和麦克风均匀线阵列的对称属性,确定波束形成算法恒定束宽的频率范围并获得近似恒定束宽的阵列响应;针对相邻的截止频率之间波束宽度的波动较大问题,设计了参考波束并利用最小二乘法获得最优权值;最后对最优权值进行归一化处理,获得了均匀增益.仿真和实验验证了算法的有效性.

摘要：顶岗实习是高职实践教学不可或缺的一种重要形式,在人才培养过程中发挥着不可替代的重要作用。目前,高职顶岗实习中还存在着企(事)业积极性不高,顶岗实习实施难,实习指导与管理不到位,实习质量不高等问题。进一步加强校企合作,加强顶岗实习的组织管理、系统设计和过程管理,是保障与提高高职顶岗实习质量的良策。

摘要：在当前创客教育系统化、规模化发展的态势下,高校创客空间的建设具有非常重要的意义。该文梳理了高校创客空间建设存在的关键问题,提出在STEAM理念下构建高校创客空间的设想,并以常州大学大学生科技与艺术创新中心为案例,具体分析了STEAM理念下以多种技术混合为架构、以双创共同体为驱动构建创客空间的实践及其4种教学模式和管理运行机制。

摘要：梳理、分析了应用型本科的实践体系及职业能力培养的内涵,并以现阶段我国应用型本科实践教学体系的主要问题为切入点,论证了应用型本科实践教学对大学生职业能力的影响,将基于职业能力培养的实践教学体系引入到我国应用型本科实践教学当中,从实践教学目标设计、实践教学内容、实践教学保障及评价几个方面对我国应用型本科实践教学体系进行完善,形成基于职业能力培养的实践教学体系的构建策略。

摘要：针对动漫及衍生品产业发展所依托的产业链,结合动漫及衍生品设计与制作的职业岗位能力要求,提出设置动漫设计与制作、工业设计、模具设计与制造等高职专业,阐述如何通过整合专业资源,发挥集聚效应,实现专业链与产业链的对接,构建符合产业发展需要的高职人才培养供应链。

摘要：在电气工程及其自动化专业课程中,通过修改教学计划,保证实验学时数;修订教学大纲,改革实验教学内容;改革实验教学方法,实现开放式实验教学等方法进行综合性、设计性实验教学改革,经过实践取得了良好的效果。

摘要：在'校企双重属性'理念指导下,针对艺术设计人才从实训场地、实训内容、实训过程、实训教材、实训成果、师资队伍、实训对象等七大要素出发,结合'常纺·加减(艺术设计)企业实训营'实践加以解析。

摘要：针对现有光电检测系统综合实验设备开放性不足、功能单一、缺乏项目开发实践等问题,提出了基于ESP32的光电检测综合实验系统教学课程设计方案,采取核心开发板与光电检测模块的硬件设计思路,结合VS Code、PlatformIO和Arduino框架,可开展验证型、综合型、设计型3个阶段共35个实验项目。实践表明,该综合实验教学方案运行情况良好,具有适用性广泛、扩展性强等特点,使学生能够循序渐进掌握光电检测系统开发方法,能够有效培养学生专业兴趣、工程应用与创新实践能力。