摘要：阐述机器学习的课程教学,引入新的教学法,提高学生的参与程度、学习经验和学习效果共享,探讨机器学习课程设置,总体的框架的设计。

摘要：本文探讨了"曲"形态在室内空间造型中应用的必要性,分析了"曲"形态的特征,并从"曲线""曲面""曲体量"三方面进行探究。

摘要：为了探讨CD-DF868浆料对棉纱的上浆效果,以CD-DF868、PVA-1799、SFS变性淀粉和蜡片为因素设计了正交试验,配制了8种不同配方的浆液,并对14.5 tex纯棉纱进行上浆,测试了浆纱的强伸性、毛羽指数和耐磨次数等浆纱性能指标。采用可能好水平组合和极差分析法分析了浆纱性能指标,获得的CD-DF868浆料用于14.5 tex纯棉纱的最佳浆液配方工艺如下:CD-DF868浆料占64.2%、PVA-1799浆料占6.9%、SFS变性淀粉占27.5%、蜡片占1.4%。

摘要：职业能力培养是高职高专重要的教学任务。文章讨论了学科竞赛作为教学目标时,对学生团队精神、创新能力和实践动手能力的正面影响,并以公共雕塑课程为例,从课程设计、课程实施、课程检查、课程考核方式等方面简要介绍了学科竞赛对课程质量监管的实际作用,并比较了实施前后的效果变化,为高职高专教学改革提供了一定的思路。

摘要：为能在搜救地震受困人员时,实时监测灾区情况,增强实时性及降低搜救误差,研究物联网技术在地震受困人员应急搜救中的应用,设计基于物联网的地震应急搜救系统,采用RFID识读器将采集的数据通过互联网传输至数据处理中心服务器上,再反馈至灾区信息处理子系统中的监测防御模块中,若出现异常情况则开启射频模块,命令现场报警装置响应报警应急搜救信号;通过蚁群算法获取最优搜救路线,及时搜救地震受困人员。实验结果表明,设计系统可有效搜救地震受困人员,且系统的吞吐率高达90%,搜救准确率均值高达97.6%,耗时均值仅为0.88h,具有较高的搜救准确率和搜救效率。

摘要：以高职艺术设计专业为例,分析了艺术设计专业的发展趋势及当前人才培养的需求,提出构建"跨专业合作"的"研究型"教学新模式。该模式是以"课题研究"和"项目管理"的形式对课程内容进行"课题化"设计,或把课程内容作为一个可操作的"项目"来实施;并以具体案例探索了以"课题研究"和"项目管理"为基础实施跨专业教学的路径及流程。新模式更有利于教师知识结构和学生专业能力的优势互补,有利于专业发展和创新创业人才的培养。

摘要：由于柔性并联机构传统控制策略存在轨迹跟踪精度误差较大的问题,设计了一种基于3-PRR柔性并联机构的自抗扰控制器(ADRC).首先,采用闭环矢量法得到了机构的输入输出Jacobian矩阵,为机构控制提供了输入值;然后,分别设计了PID控制器和ADRC控制器,运用李雅普诺夫(Lyapunov)函数证明了ADRC控制器的稳定性;最后,分别采用PID控制和ADRC控制研究了机构在3个方向的位移追踪误差.结果表明:ADRC控制器的位移轨迹跟踪误差比PID控制器低,控制精度高,反应速度快,稳定性强,验证了柔性并联机构ADRC控制的可行性.

摘要：本文设计了远程控制开关机构,可以用在学校宿舍、工厂宿舍等人员居住集中的场合,为生活提供便利。

摘要：针对配置FANUC 0i-MF系统的VMC3016L加工中心,为保证自动与手动进给倍率功能控制的简便可靠,设计基于FANUC PMC CODB功能指令控制的进给倍率控制系统,包括进给倍率硬件控制电路的设计,编制出自动与手动进给倍率控制梯形图,为其它数控机床的进给倍率的设计提供一种简捷实用的解决思路。

摘要：针对FANUC 0iTD系统数控车床的主轴无级调速控制进行升级,解决其低速段输出扭矩较小、无法满足机床强力切削的问题。采用主轴分段无级液压变速控制方式进行解决,前期主轴变速箱已安装完成,重点是基于FANUC PMC的分段无级液压变速控制系统的设计与实现,从硬件控制电路、液压换挡M代码实现、PMC控制程序等方面进行设计与开发。升级后的分段无级液压变速控制系统,能够自动完成高低挡变速,达到低速大扭转和无级调速的控制要求。