摘要：课程思政是高校落实“立德树人”根本任务的有效形式。通信原理是高校电子与电气信息类专业的核心课程,该课程的学习研究是科学实践的具体形式,蕴含丰富的思政元素。对此,通过阐述通信原理课程思政建设目标,尝试将辩证唯物主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治理念融入到通信原理的教学过程中,以绪论、信道、模拟调制系统这三章为例,挖掘思政元素,在此基础上探究通信原理课程思政教学设计,充分发挥通信原理专业课程的育人作用。

摘要：中医学专业旨在培养具备良好的医学、人文、科学和职业素养,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的高素质创新型本科人才。在专业教学过程中如何培养学生的中医药思维,挖掘课程中所蕴含的思政元素,将思政元素融入教学设计,引导学生树立传承和发展中医药的志向是亟待解决的关键问题。本文以课程思政融入“中医基础理论”教学为切入点,立足于知识目标、能力目标、情感及价值观目标,充分发掘课程的思政元素,以期为培养学生的科学素养及人文精神,落实立德树人的根本任务提供参考。

摘要：目的对南京中医药大学开设的基于Python语言的实用中医药大数据研究导论课程结课加以调查,探究在大数据背景下,中西医结合临床专业学生对大数据相关课程的学习需求,以及基于学生视角对大数据相关课程建设的建议。方法通过自行设计调查问卷,以南京中医药大学中西医结合临床专业的大学本科一年级93名学生为调查对象。在描述性分析的基础上,采用x^(2)检验的方法进行研究。结果课程中具象化内容较抽象化内容更易于得到学生内在认同,学生对Python语言认识和学习意愿不足;课后练习和学习兴趣是影响学习效果的主要因素(P<0.05);课程存在时长不够、难度较大、案例缺乏、师生互动较少的问题。结论降低课程难度,增加大数据内容与中医知识的融合度,培养学生兴趣与加强实践是大数据相关课程今后改革的方向。

摘要：麻省理工学院、清华大学和中国矿业大学的人才培养理念和化工类专业本科生培养方案的比较结果显示,这三个高校在执行工程教育专业认证标准的形式上已达到等效要求,但在贯彻三大核心理念的内涵上还有很大差异。为进一步促进我国普通高校工程教育的发展,需要将“以学生为中心”“成果导向”和“持续改进”的理念从形式向内涵升华,落实教育主体责任。

摘要：中心城区公园体系概念与评价研究拓展了公园体系的研究内容,研究成果可为公园城市视角下公园体系规划建设提供理论参考。对国内外公园体系发展特征及公园城市理念内涵进行了梳理与解读,以系统分析逻辑建立了中心城区公园体系概念,并以人本、系统和供需视角构建了评价指标体系。研究表明:中心城区公园体系是一个包含多元要素、具有多层次结构,具有多样化功能的有机整体,呈现出系统性、连通性及人民性的内涵特征。在此基础上构建了包含基本数量、结构布局及功能品质等方面内容的评价指标体系。研究基于公园城市理念指导进行了公园体系理论更新与拓展,旨在为相关理论构建或公园城市实践探索提供科学参考,为满足人民对美好游憩生活的需求提供科学引导。

摘要：目的了解城乡结合部老年人6种常见老年综合征检出的现状,探讨其对生存质量的影响。方法采用便利抽样的方法,于2018年6—8月抽取南京市7个城乡结合部社区的332名老年人作为研究对象,采用自行设计的一般人口学资料调查表、6种常见老年综合征筛查表以及世界卫生组织生存质量测定表简表对其进行调查。结果城乡结合部老年人6种常见老年综合征的发生率为93.4%,检出率排在前3位的是疼痛(84.0%)、睡眠障碍(50.6%)、慢性便秘(36.1%)。不同婚姻状况城乡结合部老年人跌倒风险、尿失禁、慢性便秘检出率比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同居住情况的城乡结合部老年人跌倒风险检出率比较,差异有统计学意义(P<0.05);典型相关分析结果显示,6种常见老年综合征中睡眠障碍、疼痛、多重用药、慢性便秘对生存质量生理维度影响最为显著。结论城乡结合部老年人6种常见老年综合征中检出率最高的分别是疼痛、睡眠障碍和慢性便秘,丧偶、独居的城乡结合部老年人为6种常见老年综合征的高危人群,且睡眠障碍、疼痛、多重用药、慢性便秘为生存质量的生理维度主要影响因素。社区卫生服务人员应对城乡结合部老年人疼痛、睡眠障碍等常见老年综合征进行早期评估、记录、预防与管理,并对其进行个性化健康教育;加强对丧偶、独居老年人的基础照护与情感支持,重视常见老年综合征对生存质量的影响。

摘要：科学评价建成区公园体系是完善公园体系建设,加快落实公园城市理念的基础。采用多源数据,构建包含总量、格局、类型的评价体系,以南京、杭州、合肥为例,从整体和分类两方面评价建成区公园体系。研究表明:(1)多源数据能有效解决公园空间数据和分类评价的问题,从而可深入研究公园空间均衡性,实现整体和分类评价。(2)整体评价方面,各城市建成区公园体系综合发展水平呈现杭州>南京>合肥的态势,公园总量和格局方面杭州发展水平占优,而南京在公园类型方面发展水平领先。(3)分类评价方面,综合公园共享性和社区公园均衡性均为杭州较好,专类公园丰富度方面则是南京更具优势。以期为客观把握建成区公园体系综合发展水平提供参考,为公园城市规划建设制定精准化调控策略提供科学依据。

摘要：工程教育专业认证以培养目标和毕业出口要求为导向,毕业生受到行业认可是核心。南京信息工程大学为气象行业高校,电子信息工程专业为国家一流本科专业,通过了专业认证。针对培养目标,设计气象行业测温实验,引导学生熟悉我国气象测温规范,从测量方法、器件运用、滤波、软件拟合等方面探究提高精度的措施,最终满足行业标准。实验教学设计注重行业背景性、方法多样性、工程技巧性、学科融合性。

摘要：目的 老年人易患各种慢性疾病且服药依从性低,随着信息技术的发展,解决老年人服药依从性问题得到突破。从设计角度出发,运用服务设计理念,以系统共创的思维对老年人智能药盒的界面、结构、服务场景等进行探究,对智能药盒进行革新。方法 通过问卷调查、非结构式访谈、用户旅程图及层次分析法综合分析老年用户的服药需求,运用服务系统图、服务蓝图等服务设计方法,梳理老年人智能药盒的服务流程。结论 智能药盒的人机交互与系统设计是该类产品的痛点及主要需求,简化服药流程与可穿戴设计占据的权重最高,是主要的服务内容。同时重构新智能药盒系统的前台与后台流程,对新智能药盒的展现形式、功能结构、界面后台进行设计实践,为老年人的智能药盒设计提供新思路。

摘要：以一流本科课程建设为契机,以培养学生的自主学习能力,提高高分子材料课程的教学效果为当前教学改革的重要任务。该文结合高分子材料课程的内容特点,运用费曼学习理念,借助思维导图软件,对高分子材料进行教学改革。设计“阐述学习目标→引入关键主题→分阶段学习→学生解释与表达→思维导图和知识结构梳理→实践项目和案例研究→反馈和评估”的教学模式,提升学生自主学习能力和课程教学效果,不断夯实一流本科课程的建设基础。