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检索条件"基金资助=江苏高校哲学社会科学专题项目“基于SPOC的项目式翻转课堂教学模式研究与实践”"
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大学英语项目式翻转课堂教学设计与实践
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《海外英语》2019年 第21期 128-129页
作者：郁璐常州信息职业技术学院 
提出在大学英语课程中将项目教学法融入翻转课堂,并构建大学英语项目式翻转课堂教学模型,汇报本校大学英语项目式翻转课堂教学的具体实践。通过对学生的问卷调查,反馈的数据表明项目式翻转课堂教学模式有效地促进了大学英语教学,教学效...
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