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从疫情冲击下的就业困境谈理工科大学生人文素养培育: 收藏
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引用; 《江苏建筑职业技术学院学报》2022年第1期22卷 57-60页; 作者：王清曹海洋郭泓江中国矿业大学党委组织部江苏徐州221116 中国矿业大学建筑与设计学院江苏徐州221116 中国矿业大学总务部江苏徐州221116; 加强理工科大学生人文素养教育,能够通过转变就业观念、涵养成熟心态、增强创造力和意志力来提升其就业竞争力。当前,囿于学生自身的思想偏见、家庭教育的功能缺失、高等教育的文理分野以及社会环境的急功近利等,理工科大学生人文素养...; 加强理工科大学生人文素养教育,能够通过转变就业观念、涵养成熟心态、增强创造力和意志力来提升其就业竞争力。当前,囿于学生自身的思想偏见、家庭教育的功能缺失、高等教育的文理分野以及社会环境的急功近利等,理工科大学生人文素养总体偏低。为此,需要建立健全高校人文素养教育制度、构建人文素养类课程体系、大力提高教师人文素养、不断加强网络舆论引导、营造良好的校园人文环境等,来提升理工科大学生人文素养,进而增强其就业竞争力。; 来源：详细信息评论

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