摘要：以“甲醇燃料电池”为例介绍了基于雨课堂和BOPPPS混合教学模式的教学设计,通过问题、情境、启发以及线上线下结合的教学方式,强调以生为本、高效互动的教学过程,加强学生的绿色化学理念,提高化学电源教学中学生的学习参与度和培养学生的综合能力。结果表明学生的课堂表现突出,综合能力得以提升,为BOPPPS教学模式的有效利用提供了参考。

摘要：新时代对高校人才培养和课程思政提出了更高要求,高校应积极推进教育教学改革和创新,以提升人才培养质量和水平。成果导向理念以学生的学习成果为重点和出发点,反向设计课程体系,革新了课堂教学模式,既有利于提升教学水平,又能提升立德树人成效。该文旨在探讨如何在成果导向理论指导下设计大学英语课程思政教学,探索实施课程思政的教学路径和评价方法。对进一步深化大学英语课程教学改革具有重要的参考价值。

摘要：了解预防医学专业学生对《儿少卫生学》课程学习现状及满意度,为提高教学效率及开展教学改革提供依据。方法 课题组自行设计问卷,对108例预防医学专业本科生进行调查,分析学生的学习现况、满意度及教学建议,问卷回收有效率100%。结果 学生对《儿少卫生学》课程较感兴趣者占77.8%,认为该课程不难学的学生仅占6.6%,完全能跟得上老师思路、课堂就能很好地掌握的学生占13.9%;没有学生对该门教学方法、教学质量、教学效果不满意;学生认为课堂中老师最应该扮演一个引导者(占88.9%),最喜欢的教学模式是互动式教学(占44.4%),认为影响实验教学质量的最关键原因是理论与社会实际存在差距(占37.0%)。结论 在课堂教学过程中,要重视课程教学内容的更新、与时俱进,有待进一步调动学生的学习兴趣,激发学习主动性和积极性,加强师生互动,帮助学生提高学习效率。

摘要：纪录片《大敦煌》以敦煌史实为例证,讲述着东西方数千年来在商贸、文化和艺术上的交融互鉴。该片作为西部纪录片的典型代表,以成熟的叙事策略和创新性的视听表达,实现了人类学意义上民族历史的传承和自我身份的认同,在构建文化自信的同时也印证和传达了中国一以贯之的“和而不同”和“美美与共”的价值观念,成功实现了跨文化的有效传播。

摘要：数字技术的强势崛起重构了教育生态。置身于教育数字化生态环境中，职教教师亟须提升数字素养以培养数字时代紧缺的技术技能型人才。从生态学视角看，职教教师数字素养培育存在未凸显职教类型特征、缺乏过程性设计、囿于通用式培训及困于封闭的生态环境等问题，这主要是由于培育主体存在未有效利用生态位原理，未充分体现生态链法则，未个性化贯彻限制因子定律，未针对性破除花盆效应等现实羁绊。要为职业教育数字生态环境中的教师赋能蓄力，其数字素养培育应明晰职教教师生态位，助力边缘区域教师数字素养习得；串联生态发展链，建立系统化的教师数字素养培育机制；突破限制因子，形成定制化的教师数字素养培育方案；打破花盆效应，建立开放型的数字素养培育生态环境。

摘要：打造职业教育教师教学创新团队是构建现代职业教育体系的重要举措,也是推动职业教育“三教”改革和“双师型”教师队伍建设的有力抓手。在国家第一轮“双高计划”建设收官之际,正确地认识、梳理和研究职业教育教师教学创新团队建设的现状,对国家下一轮“双高计划”建设和职业院校的高质量发展均具有重要意义。经过近五年的建设,职业教育教师教学创新团队建设虽然取得了较大进步,但仍然存在建设方案和顶层设计不完善、师资命运共同体缺失、团队的结构化与耦合力不足等一系列问题。基于此,该文提出从教师职业能力、教育教学理念、教学改革能力、团队协作模式四个方面切入,着力打造新时代职业教育教师教学创新团队,推动教师成长,赋能职业教育高质量发展。

摘要：为了解决在敏感环境中位置测试容易受到干扰的问题,提出了一种基于反射式光纤传感防盗系统。该系统采用T型光纤探头作为无源传感探头,反射配件安装于安防外壳表面,通过实时测试位置偏移量提供安防预警。探测模块通过预先测试最佳反射位置的方式,将光纤探头与反射配件固定于安防位置上。在获取激光回波信号的基础上,计算了关于位置的场强分布函数。在标定实验中,测试位置由0递增至5.0 mm,响应光功率最大值为18.76μW,方差最大值0.124。当超过3.0 mm后的曲线单调性良好,符合系统设计要求。在不同干扰类型对比实验中,分别对比了湿度、温度、振动对系统测试结果的影响程度。实验结果显示,干扰项的光功率波动无论是线性还是非线性的,其波动范围小于4μW,而真实人为打开条件下,其波动程度大于18μW。与此同时,系统反演计算的位移偏移量也发生显著改变,相比干扰项的位移偏差均值大8倍以上。系统具有传感端无源、灵敏度高、实时性好等优势,可有效应用于敏感环境中的安防监测。

摘要：广告作为品牌与消费者重要的沟通桥梁之一,可以向消费者传递品牌相关信息,引导消费者进行正确消费行为,唤醒相关环保意识,从而提升消费者对品牌价值的感知。因此,本文研究广告信息包含的属性,即功能属性、绿色属性、情感属性、社会属性对品牌价值的影响,并探讨品牌信任与自我-品牌联结在此过程中的中介作用,以及产品类别在此过程中的调节机制。实证研究表明,广告信息属性均提升了品牌价值评价,广告信息的功能和绿色属性提升了消费者的品牌信任,而情感和社会属性提升了消费者的自我-品牌联结,从而提升了消费者对品牌价值的感知评价。此外,针对不同产品类别,广告信息中的不同属性对品牌价值评价的影响程度也不同,本文丰富了广告信息属性、品牌价值和品牌信任等理论,为企业的广告设计和品牌推广提供有效的实践启示。

摘要：【目的】减污降碳协同增效是促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手,环境信息公开对生态治理的重要性愈发显现,评估环境信息公开的减污降碳效应为经济社会绿色低碳发展提供科学依据。【方法】本文以“污染源监管信息公开”作为一项准自然实验,基于中国2004—2020年235个地级市面板数据,运用双重差分法检验了环境信息公开对减污降碳的直接影响与作用机制。【结果】(1)环境信息公开能够实现减污与降碳双赢,具体而言,该制度使得试点城市污染水平和碳排放水平相对样本均值分别降低了25.5%和19.2%。(2)环境信息公开的降碳效应在资源型城市、强环境规制城市更为明显,且该效应随碳排放的水平提高呈边际递减趋势。环境信息公开的减污效应对不同城市则显现出相对普遍和稳定的特征。(3)绿色技术创新、政府财政支持和产业结构升级是环境信息公开促进减污降碳的重要机制;(4)低碳城市试点政策能够强化环境信息公开的减污降碳效应,而碳排放权交易政策的强化作用并不明显。【结论】本文准确识别了环境信息公开助力城市减污降碳的关键作用,为完善环境规制体系,强化协同减排行动提供了经验证据。为此,应进一步提升环境信息公开的深度与广度,设计特色鲜明、精准有效的治理路径,打好减污降碳政策“组合拳”,为新征程继续推进生态文明建设奠定基础。

摘要：现有行人重识别缺乏对局部上下文信息之间的关联,且由于局部图像中存在许多与行人身份无关的信息,使用与全局图像相同的标签去学习局部信息会产生许多噪声。为缓解以上问题,提出一种基于交叉姿态平滑的行人重识别方法。整个方法分为两个模块,提出一种关键点语义交叉划分策略获取具有交叉语义关联的局部上下文信息;设计一个基于相对姿态上下文的局部伪标签平滑方法,使模型学习到更多局部区域的细微姿态差异。实验结果表明,所提方法在公开数据集上的表现优于其它最新方法,有效提升了模型对行人姿态细微变化的鲁棒性与鉴别能力。