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增强现实技术在校史馆建设中的应用: 收藏
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引用; 《中国新通信》2024年第6期26卷 63-65页; 作者：唐传娣冷晨曦江西财经职业学院; 校史馆作为一种文化遗产保护与传承的载体,具有重要的历史意义和社会价值。然而,目前校史馆建设存在信息传达方式单一、互动性不足等问题,难以满足现代人的学习和体验需求。本研究旨在探究增强现实技术在校史馆建设中的应用必要性,通过...; 校史馆作为一种文化遗产保护与传承的载体,具有重要的历史意义和社会价值。然而,目前校史馆建设存在信息传达方式单一、互动性不足等问题,难以满足现代人的学习和体验需求。本研究旨在探究增强现实技术在校史馆建设中的应用必要性,通过分析现有校史馆建设的现状、需求和困境,揭示增强现实技术在校史馆建设中的应用潜力。研究结果表明,增强现实技术可有效地改善校史馆的展示方式,提升用户的互动体验和参与度。通过增加多媒体展示、虚拟导览以及互动游戏等功能,校史馆的教育和文化价值得以更好地被传播和普及,从而进一步提升校史馆的参观者吸引力和影响力。; 来源：详细信息评论

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