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检索条件"基金资助=江西省教育厅2022年江西省高等学校教学改革省级课题"

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双创教育背景下高职院校陶艺实训课程教学改革与实践: 收藏
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引用; 《陶瓷科学与艺术》2024年第3期58卷 14-15页; 作者：范志翠朱一丹景德镇陶瓷职业技术学院基础课部江西景德镇333000; 随着社会的发展和我国产业的变化,双创教育开始显得尤为重要。我国在高职院校的教学改革也开始重视双创教育。陶艺专业双创教育是景德镇各大高校都在改革中的。为了更好地促进景德镇陶瓷事业的发展,配合景德镇建设国家级陶瓷文化传承创...; 随着社会的发展和我国产业的变化,双创教育开始显得尤为重要。我国在高职院校的教学改革也开始重视双创教育。陶艺专业双创教育是景德镇各大高校都在改革中的。为了更好地促进景德镇陶瓷事业的发展,配合景德镇建设国家级陶瓷文化传承创新实验区。双创教育在陶艺实训课程教学改革与实践中的地位则凸显出来。; 来源：详细信息评论

新文科背景下的《组织行为学》课程创新设计: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期 129-132页; 作者：梁小清严红南昌航空大学经济管理学院江西南昌330063; 在新文科背景下,该研究结合社会建构主义和认知负荷理论,给组织行为学课程提供了一个实用的教学方法和策略框架。该框架强调学生的知识建构与交互、教师的有效教学设计以及整合策略。实施新教学策略后,学生的学习成绩、实际工作能力和...; 在新文科背景下,该研究结合社会建构主义和认知负荷理论,给组织行为学课程提供了一个实用的教学方法和策略框架。该框架强调学生的知识建构与交互、教师的有效教学设计以及整合策略。实施新教学策略后,学生的学习成绩、实际工作能力和综合素养均有所提高。研究结果为组织行为学课程提供了新的教学方法和视角,也为其他学科的教学提供了参考。; 来源：详细信息评论

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