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检索条件"基金资助=江西省社会科学"十一五"规划2010年重点课题"以行业为主导--当今世界职业教育的先进模式研究"的阶段性成果"
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德国双元制职业教育以能力为本位的重要特征
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《安徽商贸职业技术学院学报》2012年 第1期11卷 69-72页
作者：黄日强东华理工大学学术委员会江西抚州344000 
德国双元制职业教育是一种以能力为本位的职业教育。其专业划分以培训职业为依据,培养目标以职业能力为中心,课程设计以职业活动为核心,教学内容的选择以实用性为原则,教学活动以技能训练和能力培养为重点,考试考核以客观要求为标准等...
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