摘要：从高中到大学的学校过渡是典型的发展转折点。大学新生既要适应学业环境、社交网络的改变,还要适应自我发展中身心转变。适应心理各维度的发展轨迹各不相同,但同时在发展中也会以一种有意义的方式相互联系。本研究采用密集追踪设计,招募了426名大学新生在入学后第一学期进行连续19周的问卷测查,考察学习适应、社交适应和情绪适应的时间趋势以及三者之间的相互关系。动态结构方程结果表明:(1)大学新生的社交适应状况的动态变化相对稳定,而学习适应和情绪适应状况随时间呈下降趋势;(2)新生学习适应每周的波动变化独立于情绪适应和社交适应;(3)新生社交适应、情绪适应之间存在交叉滞后关联。了解新生适应心理的发展规律,将有助于学生的自我发展和学校开展有针对性的适应教育。

摘要：赣闽粤边区客家传统灯彩传承至今已有近千年历史,不仅拥有丰富的种类资源和造型资源,而且极具地方特色,是客家传统手工艺文化的重要组成部分。本文从艺术学角度出发,以赣闽粤边区客家传统灯彩为研究对象,通过对客家地区传统灯彩的实地调研和文献分析,梳理出客家传统灯彩源流的内在逻辑关系,并运用我国传统手工艺研究方法,对灯彩造型和装饰进行分析,提出具象模仿和抽象移情的客家传统灯彩的造型艺术观,为客家民间传统手工艺研究提供了新路径。

摘要：赣闽粤边区客家花灯具有悠久的历史,是窥视客家传统工艺审美的窗口。近十年来,国内学界围绕客家花灯的民俗文化、音乐与舞蹈文化、手工艺文化及其传承保护等内容展开研究,形成了丰富的成果。对现有赣闽粤边区客家造物艺术研究进行分门别类的综述,探析客家花灯造物艺术的研究动态与路径,为后续研究提供参考。

摘要：秘密作为一种常见的社会现象,对幼儿社会性的发展有着非常特殊的意义。本研究以357名4~6岁幼儿为研究对象,探究秘密类型和披露对象对幼儿秘密披露行为的影响及其发展特点。研究一的结果发现:4岁幼儿对披露事实信息与披露秘密信息没有显著差异;无论披露对象是新同学还是老同学,与披露秘密相比,5~6岁幼儿更倾向于披露事实信息。研究二的结果发现:5~6岁幼儿会出于维护社会规则的目的,更多地向教师披露消极秘密;出于建立社交关系的目的,会向新同学披露积极秘密。这些结果表明,5~6岁的幼儿已经开始理解秘密的社会意义,并且会根据不同的意图和披露对象对秘密披露做出灵活的判断。由于不同年龄幼儿对秘密的理解有个体差异,幼儿教师应注重幼儿园内区域环境的创设,为幼儿创设秘密空间;幼儿园应重视幼儿对秘密认识的个体差异,设计与实施相关的教育活动。

摘要：在信息化与智能化时代,现代信息技术与课程教学深度融合,为医学英语教学提供了前所未有的机遇。翻转课堂顺应信息化技术变革而生,在促进教学资源有效利用的同时,还有助于构建新型的师生关系。本文探讨了医学英语视听说微课体系设计,并尝试构建基于微课的医学英语视听说翻转课堂模式,涵盖“ESP教学的四原则”“线上自主学习和线下师生互动”以及“多元教学评估”,以期完善大学英语视听说教学,从而提高大学英语教学的整体水平与效果。

摘要：为研究消费者异质性偏好下的制造商策略性合同设计问题,本文构建了制造商与经销商/零售商两阶段动态博弈模型;通过模型求解,本文得到了制造商设计的最优产品批发价格合同及其选择条件,分析了制造商策略性合同选择对产品零售价格、消费者福利、供应链系统绩效的影响,考察了制造商与经销商/零售商之间的信息共享策略。研究结果表明:制造商根据消费者对产品的不同偏好,会策略性地选择低价批发合同、固定价格批发合同或者高价批发合同等三种形式的批发价格合同。但在满足一定条件的情况下,制造商的策略性合同选择并不会影响供应链系统的利润,只是导致收益在供需双方之间的重新分配。消费者异质性偏好会影响供应链均衡与消费者剩余,其中低价批发合同会促使经销商/零售商选择低价策略并能提升消费者福利。针对供需双方之间存在的不对称信息,二者并不一定能够达成信息共享谈判,只有在满足一定条件下才能达成信息共享而实现“双赢”。

摘要：探索室外环境类的陶瓷公共艺术设计在情感化设计理论指导下的设计策略。依据陶瓷公共艺术的设计取向,调研30个具有代表性的室外环境陶瓷公共艺术样本,确定典型样本的感性词汇。借助感性工学理论,对受众的访谈结果应用语义差分法和定量分析法进行统计分析处理,得到感性词汇评价的平均值。采用SPSS中的因子分析和主成份分析,得到“多功能性”“具象性”“素雅性”“安全性”“实用性”和“环保性”6个影响陶瓷公共艺术设计的主要感性词汇,指导陶瓷公共艺术的具体设计方案。通过对受众情感需求的深入研究,可以拓宽陶瓷公共艺术的设计思路,提炼出更具创新性和情感性的陶瓷公共艺术设计方案,让陶瓷公共艺术更加适应于受众的情感需求。

摘要：目的 以传统工艺为媒介进行社区文化营造,探究城市社区通过工艺服务创新助推社区特色文化发展的策略。方法 分析归纳现有城市社区存在的问题,以工艺本质属性的回归为出发点,结合服务设计方法,从价值创造和服务策略构建等多个角度,对社区文化营造的方法进行阐释。结果 探索工艺服务构建的城市社区文化新局面,使参与者之间形成共益、共创、互动、分享的新型关系。结论 以工艺文化为导向的服务创新,打造了社区实体层面的空间,促进了传统工艺文化的传播、工艺产业的发展以及新型邻里关系的构建,为传统工艺落实于日常生活中的实际研究,以及后续文化主管部门推广社区创新提供了一定的参考。

摘要：本文针对由供应商和拥有体验渠道的在线零售商组成的O2O系统,考虑消费者对产品是否满意不确定以及可能存在的退货行为,研究了在线零售商体验渠道策略与供应商合同菜单设计问题。基于消费者理性预期理论,构建了消费者期望效用函数,建立了不对称信息下在线零售商与供应商的两阶段动态博弈模型。通过模型求解,得到了供应商最优合同菜单设计、在线零售商最优定价和销售努力水平决策,进而考察了体验渠道的价值。结果表明:在线零售商引入体验渠道能扩大潜在市场需求规模,产品销量增加并降低产品退货率;若在线零售商以自身利润最大化为目标,由于体验渠道不会产生额外的产品库存、销售等成本,因而在线零售商总是有动机引入体验渠道,此时供应商和O2O系统利润水平也能得到有效提升;体验渠道的引入会吸引部分对产品估值较低的消费者体验产品,并会使部分消费者发生渠道迁移行为,有利于提升消费者福利。

摘要：青花瓷器上山形纹饰的画法不同时代特色不同。本文对元明清三代青花瓷上山形纹饰的笔法、构图等加以梳理并做分期研究,尝试以画法为中心,探索青花瓷分期断代的新路径。