摘要：迈入稳定脱贫和实现共同富裕的新发展阶段,如何有效防范和化解返贫风险是值得深入探讨的问题。文章基于2019年中国社会状况综合调查(CSS2019)数据,采用IVProbit模型和中介效应模型,实证分析了互联网使用对林区农户返贫风险的影响及作用机制。研究结果表明:(1)互联网使用对林区农户返贫风险具有显著抑制作用,在世界银行公布的人均日消费标准1.9美元和3.1美元贫困线下,其影响效应分别为-2.234和-2.483;(2)进一步的机制分析发现,互联网使用通过促进林区农户非农就业,降低其返贫风险发生概率,在1.9美元和3.1美元贫困线下,其中介效应分别为20.47%和44.76%,表明非农就业在互联网防治返贫风险中起着部分中介作用,并随着贫困线提高,其中介作用更加明显;(3)异质性分析发现,互联网使用对林区农户返贫风险的影响在返贫风险程度、农户受教育程度和地区分布上具有异质性,对于中低返贫风险、受教育程度高及中西部地区的林区农户而言,互联网使用对其返贫风险的负向作用更加明显。受益于信息化建设,互联网正逐渐影响着农户生产、生活行为,并对农户返贫风险防治产生积极作用。但互联网使用存在“精英俘获”现象,导致“数字红利”存在分享不均的问题。因此,应充分发挥互联网的返贫风险防治作用,深入拓展林区农户的非农就业渠道,加快弥合乡村群体间和地区间的“数字鸿沟”,既要信息“赋权”,又要信息“强能”,才能实现弱势群体的信息“增收”,防止返贫风险发生。

摘要：全面推动乡村振兴,最艰巨最繁重的任务仍然在农村,而破解农村问题的关键举措便是振兴乡村人才。农业高校作为农科专业人才培育的集聚地,不仅具有相关教育资源的特色优势,也相应地承担着为社会输送农业人才的责任。但是农业高校在培养农业人才过程中面临着招生数量减少、培养模式固化、通识教育普及率低、院校经费不足等瓶颈,应当厘清农业高校人才培育的理论逻辑、现实逻辑、目标逻辑、价值逻辑,通过加强招生宣传力度、创新教育模式、加强通识教育、增加院校经费投入等路径,培养更多知农爱农、为农服务的新型人才,切实回应乡村振兴的人才多样化需求。