摘要：公案小说采用官民勾结题材,表明了清官文化对作奸犯科的批判,揭示了贪官刁民狼狈为奸现象;公案小说运用审案折狱的方法折射出清官微服私访的文化意蕴,倡导行政长官应该亲力亲为、实地调查;公案小说创设市井乡村语境,凸显了清官文化的民间平民立场,用以展现社会世俗风情;公案小说设置发迹变泰情节叙述了清官文化注重通过个人艰苦奋斗实现政治理想。可以说,公案小说的世俗品格与清官文化的民间情怀紧密相关。

摘要：根据CAD/CAM课程的实践和教学特点,采用"项目教学"的教育模式提出了实施项目教学的具体步骤和措施,对项目的设计思想及实施过程中应注重的问题作了探讨,并指出保证项目教学质量的关键因素。

摘要：分析了《冲压模具设计与制造》项目课程的设置必要性和可行性,根据项目课程的主要特点提出了实施教学的具体步骤和措施,对课程中项目的设计思想及实施过程中应注重的问题作了探讨,并指出保证项目课程教学质量的关键因素。

摘要：培养创新型人才是我国高校教育面临的重要挑战之一,教育教学改革对培养高素质人才意义重大。通过分析《电子商务安全与支付》教学中存在的主要问题及抛锚式教学模式的内涵,确定了《电子商务安全与支付》实施抛锚式教学模式的优势,最终对该课程教学进行了探索改革,将抛锚式模式引入课程教学中。研究结果表明,抛锚式教学模式在《电子商务安全与支付》教学中的应用极大地丰富了教学内容,锻炼了学生的自主学习能力,提高了学生知识迁移能力,取得了好的教学效果。

摘要：文章通过不断创新教学方法和改革教学结构来提升教学质量,为培养复合型人才、全面提高学生综合创新能力不断推进改革教学方法。近几年来全国多所高校尝试"双师型"教学结构改革来培养符合社会需要的应用型人才,这一教学结构为播音与主持艺术专业提供了一定的借鉴作用。

摘要：追求学习者的个性发展,是世界教育改革的重要趋势。考试作为教学的＂指挥棒＂,在个性化培养中扮演着重要的角色。本文倡导的＂个性化考试＂将考试看作一个动态的过程,课程成绩是一种过程性形成成绩,考试贯穿于教学全过程。＂个性化考试＂必须经过教师的精心设计,要在精心设计教学的基础上设计考试。现代信息技术为＂个性化考试＂的实现提供了技术保障。先进的考试理念要转换成教师的实践才有指导意义,教师的考试设想要转换成计算机能够实现的形式才有实际意义。计算机专业人员与用先进教育理念武装的任课教师的密切配合,确定考试评价体系的算法,是解决问题的关键。我们的省教改课题对以上问题的研究从理论到实践都取得了一定的成果。

摘要：当今中国水资源形式严峻,培育水文化为主体的校园文化,开展水文化教育,帮助学生树立人水和谐、可持续发展的观念,是水利特色高校的时代责任。通过实践总结和调研分析,本文认为水文化教育应以理论研究和实践定量调研为指导,积极开展课程体系改革、课程教学改革,将水文化知识与专业课程有机联系起来,组织丰富、有趣的实践活动和宣传活动,营造特色鲜明的校园景观和校园文化。让学生充分感受到水文化的价值和魅力,从而有效的实现弘扬水文化、传承水生态文明理念的目标。

摘要：我国的教育事业随着这些年来的迅速发展,在教育界中引起共鸣及关注的问题就是关于研究生的教育质量。作为高等教育的最高阶段--学位与研究生教育也在不断发展,本文从我国研究生教育的实际出发,设计了学位与研究生教育质量评估指标体系,针对国内该领域发展中存在自我评估体系尚不健全,以及信息技术在自我评估中的运用有待发展的问题[4],针对各高校的实际情况进行了较为全面的了解,就建立高校内部学位与研究生自我评估制度,区分学科门类,按学科确定评定教育质量标准,利用各类权重指标对研究生教育质量分层次的进行合理有效的评估体系,提供有效的参考。

摘要：团队学习是指团队成员通过互动获取、整合和分享知识,并在此基础上改善行为、优化团队体系的过程。文章从"面向对象分析与设计"课程的特点着眼,阐述了团队学习的内涵及其国内外现状,提出了将团队学习理论融入该门课程教学的策略,并分析了团队学习理论应用的优缺点。

摘要：文章介绍了当前智慧实验室建设的现状和核心功能,阐述了智慧实验室的概念,构建了基于物联网的智慧实验室架构模型,设计了智慧实验室系统功能模块。该系统实现了对实验室设备、环境等进行智能监管的基本功能,为高校智慧实验室建设提供了整体解决方案。