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检索条件"基金资助=沈阳航空航天大学校级教改项目“以专业认证为导向的《传感与测试技术》课程改革与实践”"
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工程教育认证理念下课程目标的设计与达成评价
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《中国现代教育装备》2019年 第17期 93-95页
作者：卢艳军 张太宁 李元龙沈阳航空航天大学自动化学院 
工程教育专业认证的理念已经逐渐融入课程教学过程中,如何实现课程目标的达成和基于达成情况对课程进行可持续改进,是任课教师需要认真对待的问题,也是提高课程教学质量的有力保证。研究以传感与测试技术课程为例,从课程对毕业要求支撑...
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