摘要：针对学生自主学习和教师主导的教学需求，承德医学院构建了网络在线适应性教学资源管理系统软件平台。学生运用该系统可以独立自主地进行有效学习，并向教师及同伴寻求帮助，创建共享网络学习资源及空间，使学生积极参与、协作、互动、交流学习。教师利用该系统可以随时修改教学资源，并随时将网络学习资源共享给学生，使学生根据自己的学习情况随时和教师建立学习、互动通道，获取网络学习资源，进行适应性学习。实践证明，运用本系统可以提高学生的学习效率，增强教学效果。

摘要：从伟大社会革命视角探讨五四精神及其当代启示,这是研究五四运动的视角创新。在社会革命的观察视角下,自五四运动以来的实践都是旨在实现现代化和民族伟大复兴的社会革命运动。五四运动作为具有开创意义的社会革命,其文化变革、政治变革、价值变革蕴含了五四时期的勇于创新、敢于实践、爱国主义精神。新时代中国特色社会主义,是伟大社会变革的成果,也是伟大社会革命的继续,仍需要发挥青年的先锋作用,需要发扬五四精神。五四精神对当代青年的启示就是弘扬中国精神、提升以“有理想、有本领、有担当”为核心的实践能力,增强法治精神、有序参与国家政治生活,积极参与国家建设事业。

摘要：在大型发电站中,汽轮发电机基础是至关重要的部位,在地震中一旦产生破坏将会遭受重大损失。因此,对发电机基础抗震性的研究成了重中之重。本文结合工程实例对汽轮机基础的抗震性能进行试验研究,按1:10的缩尺比例制作发电机基础模型进行等比例试验,采用拟动力和拟静力相结合的方法对其进行综合分析,本次试验模拟了基础结构在6度多遇、6度罕遇以及7度罕遇三种地震波下的抗震性能,结果表明该基础结构的各项抗震性能指标均满足规范要求,在上述两种地震作用下该基础结构安全。

摘要：近年来虚拟化技术持续发展,为云计算的发展提供了良好基础,同时也促进了云计算技术的多元化。OpenStack是云平台构建软件的开源项目,它由多种组件共同构成。本文首先从整体上介绍了基于OpenStack的云计算模型,然后分析和设计了虚拟机和镜像的自动回收机制并进一步给出虚拟机镜像漏洞扫描、补丁搜集和补丁更新的管理方案,解决了在线大规模对云计算节点进行补丁更新操作的问题。

摘要：结构力学课程是土木、水利类专业的专业基础课,应用结构力学知识完成结构设计竞赛的过程可以提高学生对课程的理解能力,锻炼学生的动手能力,培养学生的团队协作精神,促进专业教育与创新创业教育有机融合(专创融合)。以第十二届全国大学生结构设计竞赛为例,通过理论分析、有限元设计与模型制作3个方面,介绍了竞赛作品的创作过程,从理论和实践2个方面总结了结构力学的应用经验,为相关双创竞赛的准备和设计工作提供了参考。

摘要：新冠肺炎疫情使高校学生的学习场所和学习方式发生了深刻变化。为了高质高效完成疫情防控期间的教学任务,河北医科大学医学伦理学课程顺应信息化教学趋势,在线上教学期间从加强课前设计、积极引导课上互动、重视课后反馈三个方面进行了积极探索。实践证明,课前提高站位、精心筹备、加强教师互助可以有效保障教学秩序;课上植根疫情动态,配合案例教学法、讲授法等教学方法,并吸取其他高校优质慕课资源精髓,可以提升教学时效性与趣味性,并实现课程思政教育目标;课后注重教学情况反馈,积极听取和采纳学生的合理意见,有力保障了疫情防控期间医学伦理学课程教学质量。

摘要：目的研究砌体墙砌筑机器人的机械结构稳定性及关键砌筑部件的动力学特性、静刚度特性、模态参数,通过相关特性、参数的分析来优化结构设计并检验设计结果是否满足工程实际需求。方法应用3D建模软件建立机器人的三维模型,结合其关键技术参数运用拉格朗日函数建立砌筑机械臂的动力学模型;运用ADMS的Vie/Post Processor模块进行仿真,通过ANSYS Workbench软件对砌块夹具进行6阶自由振动分析;针对移动底盘进行线性静态结构分析。结果小臂、大臂关节电机最大驱动力矩分别为57.55 N·m和20 N·m;分析得出夹具主要振型为弯曲和扭曲变形,频率为341.78 Hz时最大振幅为55.83 mm;底盘最大应力为82.112 MPa,安全系数为2.86。结论通过大臂、小臂最大驱动力矩可以对工程中的关节电机进行正确选型;经计算安全系数可知底盘结构静刚度特性、结构强度满足工程要求;笔者的分析结果为机器人部件结构强化提供了优化设计思路,有助于提高整机结构稳定性及作业精度。

摘要：京津冀农产品流通协同创新发展是贯彻落实京津冀协同发展战略和乡村振兴战略的一项重要任务。京津冀农产品流通协同创新发展主要包括五个方面:一是尊重农户选择,培育新型职业农民;二是优化农产品流通组织,推动"互联网+"农产品流通模式创新;三是完善农产品冷链物流体系,推动物流模式创新;四是推进物联网技术应用,加强农产品流通信息化建设;五是建立协同政策支撑体系,强化政策措施的支持力度。

摘要：针对数学表达式表达形式多样、语法语义变换丰富给基于数学表达式的检索结果排序所带来的困难,提出一种基于IVHFS(Interval Valued Hesitation Fuzzy Sets)的数学表达式检索结果排序算法,利用IVHFS在排序中可以完整保留属性信息的优势,改善排序性能.首先,通过对数学表达式检索特征的归纳,确定数学表达式检索结果的排序属性;然后,利用所归纳的数学排序属性构造IVHFS集合;最后,采用IVHFS相似性测度计算出数学表达式之间的相似度,进而得出排序结果.本实验从公共数据集NTCIR-12_Math IR_Wikipedia_Corpus中获取了528188个数学表达式作为实验数据集,并设计了子式空间结构属性、运算符关联属性以及运算数关联属性作为评价指标,从而实现数学表达式检索结果的排序.实验结果表明,检索系统的查全率和查准率分别为75.8%和66.4%,其检索结果排序效果更加合理.

摘要：目的探讨医学生对健康谣言的认知与甄别能力,为提升医学生的健康管理专业素养提供依据。方法采用便利抽样法对河北医科大学的医学类学生进行问卷调查。结果共回收有效问卷670份,对16道健康谣言的辨识率最高的为61.94%、最低为14.48%。被调查者中仅有20.48%的学生可以正确辨识10道及以上。不同专业间学生对“暴晒后的瓶装水是否能喝”的认知差异有统计学意义(P<0.05)。不同年级学生对“把屏幕调成绿色能否护眼”“痛风病人能否食用豆制品”和“鸡汤是否比鸡肉有营养”三个题目的认知差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学生对健康谣言的认知水平有待进一步提高。学校需加强对医学生医学与健康相关知识的全面教育,国家也要加强对健康传播平台的引导与规范。