摘要：目前导游类翻译教材存在各种各样的问题,笔者试图从语料库视角寻找一个理想的解决方案。本文探讨了基于语料库的《英语情景导游》纸质教材及电子教材的设计思路及应遵循的原则,最后指出基于语料库的教材建设具有广泛的应用前景。

摘要：伴随着我国经济的快速发展,城市化进程的脚步也在不断的加快,城市群形成成为了必然。例如,以北京为中心的京津冀地区向外辐射形成的城市群、长江流域城市群、浙中城市群等。由于城市的快速崛起也带来了很多的弊端,从城市的空间设计角度来讲,其中包括:城市空间结构不合理,城市人才资源分布不均、城市道路交通拥挤严重、城市经济差距大等问题。从人口的逐渐密集和增加来讲,造成了城市的环境卫生的巨大污染,人们的闯红灯现象、随地吐痰、扔垃圾、公共场所的大声喧哗等行为,都严重的影响城市文明的建设,和城市荣誉感的提升。城市群的形成是经济发展和生活水平提升的表现,针对城市空间结构应该进行合理的设计和优化,提升城市文明建设,为市民提供更高质量的城市生活服务。

摘要：将教学设计模型(ADDIE)引入创业通识教育教学中,旨在系统安排教学过程、有效控制教学过程中变量、提升教学实效。通过创业通识课程中"创业机会分析"的ADDIE模式个案分析,探讨该模式在创业教学过程中基本设计思想及其分析、设计、开发、实施、评估五个阶段的联动性,为更好地设计开发创业通识教育教学课程提供借鉴与指导。

摘要：混合式教学成为"互联网+"时代最为合适的教学模式,通过对当前混合教学模式的研究现状进行分析,充分融合深度学习、五星教学、创客式教育和翻转课堂等教学理念基础,设计构建以实体课堂为主题、以SPOC平台为主线、融合MOOC和优质网络资源的多元融合的线上线下混合教学模式,并给出混合教学模式的具体应用研究案例。

摘要：按照Moore关于远程教育交互活动的分类的理论框架,对河北电大成人公共英语课程进行了基于网络交互的英语教学模式的设计与实践。这种教学模式更加符合开放大学远程教育的特点和规律,不但有时空灵活的优势,而且更有利于各种交互活动的开展,对于满足个性化学习、转变师生角色、落实学习过程、培养自主学习能力、实现考核网络化能起到积极的促进作用。

摘要：OBE教育模式(Outcome-Based Education)是一种以学生为中心的教育方法,强调学生达成预期目标和实现学习成果。地方高校在戏剧人才培养方面面临的挑战包括师资、教学内容、实践机会等问题。本文认为,OBE教育模式可以通过增强学生自主性和能动性,优化课程设计和评价体系,提高实践教学的质量等方法实现地方高校表演专业应用型人才的培养。为了实现这一目标,地方高校需要重视教学改革,加强教师培养和教学管理,加强与相关行业的联系,提高学生的实践能力和创新精神,同时不断完善和改进OBE教育模式的应用。

摘要：在新时代构建“课程思政”大格局的背景下,本文以混合式教学模式为实践基础,立足于外语课程思政教学资源的线上资源建设,分析建设课程思政资源的必要性、探究建设中的现实瓶颈及其原因、从外语学科和外语专业发展定位提出资源建设原则,并从顶层设计、教学应用、评价体系三方面提出资源建设策略,为助推混合式教学模式下外语课程思政的教学改革提供一定的实践参考。

摘要：随着5G技术的广泛应用,其给服装表演的展示方式带来了翻天覆地的变化,将服装表演推到了新的技术高度,服装表演不再只是单纯的服装展示,而是一种艺术,同时也是一种技术的展示。近年来随着民族自信心的加强,以汉服为代表的国潮服饰频频出现在大众视野当中,而新时代下技术的不断完善使汉服服装表演有了新的展示方式。对5G技术在舞台及服装展演中出现的新方式进行阐述,并将基于5G技术可用于汉服服装表演的新的展示方式进行归纳整理和创新探索。

摘要：研究以TED Talks为素材,通过分析中国内地出版的与TEDTalks有关的大学英语听力教材,围绕通用学术英语必备九大核心技能体系探讨如何进行通用学术英语听力教学材料的设计与编写问题,以期提高通用学术英语教师的通用学术英语听力教学资源编写能力,从而能够进一步提高通用学术英语听力有效教学.

摘要：我国PPP项目物有所值评价尚处于起步阶段,基本理论和方法尚不成熟,设计合理的评价程序能够进一步发挥VFM评价的作用。本文首先分析我国基础设施项目决策立项程序和PPP项目操作流程;接着在分析国外VFM评价体系的基础上,总结出VFM评价主体具备的良好的评价环境、具备一定的技术支持职能、与职责相匹配的行政权力、充分利用第三方咨询机构等特征,并得出地方政府行业主管部门适宜作为我国VFM评价主体的结论。最后,本文设计出包括项目识别、项目准备、项目采购、项目执行和项目移交五个阶段的VFM评价程序,具体包括每一阶段VFM评价的操作过程、判定方法和退出方式,其中项目识别阶段包括定性评价、定量评价和敏感性分析以确保PPP项目决策的科学性,项目执行阶段进行循环VFM评价以确保PPP项目过程监控的有效性。