摘要：分析高职英语教学生态失衡现状,借助教育生态学理论和方法,探索高职英语生态教学体系的构建方法:利用限制因子定律,设计英语生态课堂;破解花盆效应,利用网络构建英语生态学习环境;把握生态位原理,确立高职师生生态定位;发挥师生能动作用,实施英语生态教学监控。

摘要：评剧作为北方重要地方戏的一种，他的兴盛和发展就是艺术传播的过程，但随着时代的变迁，评剧的发展陷入困境。本文的研究旨在借鉴传播学者拉斯韦尔提出的“5w”模式理论，对20世纪初评剧的繁荣发展历程进行归纳总结，结合当代评剧的现状从评剧的传播主体、内容、渠道和受众四个方面进行分析，以使评剧文化能更好地在燕赵大地上持续发展下去。

摘要：环境由人塑造,反过来环境也能塑造人的品性、改变人们的社会关系模式。中国文化讲究道法自然、天人合一,公共景观设计应遵循自然,以人的感受为基础,探索景观语言,使之符合人心理的频率谐振,以设计出"美"的景观。文章对优化公共景观建设的方法进行探讨,以期为我国公共景观设计提供一些参考。

摘要：针对传统手写汉字识别特征提取过程复杂,识别率低及通用深度学习分类模型判别能力较弱的问题.本文设计了一种多通道交叉融合的深度残差网络模型并对中心损失函数做出了改进.首先,通过对原始数据集进行预处理来降低模型过拟合的风险;然后,将经本文改进后的中心损失函数和Softmax损失函数联合作为模型训练的监督信号,在训练过程中有效的使数据集类内聚合、类间分散,提高了模型的分类性能;最后,将经过预处理的数据集输入到本文设计的模型中,通过多次训练进行参数调整得到最佳识别效果.在CASIAHWDB-V1. 1数据集上的实验表明本文设计的识别模型及算法有效的提高手写汉字的识别率.

摘要：常规单RBF神经网络板形识别模型不能全面分离出输入变化对每个特征参数的影响,为此设计了多RBF神经网络板形识别模型,用多个子网络分别识别不同的特征参数,能够更直接、更充分的提取出输入与每个输出的关系。仿真研究结果表明:所设计的多RBF神经网络板形识别模型能够正确识别出全部板形缺陷的类型,并且识别精度上比单RBF神经网络板形识别模型提高了16.1%。

摘要：针对常规神经网络板形识别方法中存在的不足,提出了以PCA替代欧氏距离作为提取特征的手段,并将所设计的PCA-RBF板形识别模型以FPGA为硬件实现载体进行了仿真研究。仿真结果表明,设计的PCA-RBF板形识别模型能够正确识别出板形缺陷,网络结构比常规RBF板形识别模型相对简化,同时识别精度提升了59%,抗干扰能力提升了82%。FPGA仿真结果在精度和实时性上可以满足实际工程需要。

摘要：云计算正慢慢改变着人们的生活习惯及学习方式,基于云服务越来越广泛地应用到我们工作学习,其协作学习方式也会越来越多地应用于教育教学领域。文章在分析云计算支持的协作学习特点的基础上,应用现有的云计算服务对大学计算机基础协作学习方案进行了设计,以期应用于课程教学实践。

摘要：绘画欣赏通过作品和谐的形式美,传递丰富的精神内涵,在轻松的意境中让人心旷神怡,迁想妙得,这也正是绘画欣赏能带给人内化影响的主要原因。

摘要：随着高校信息化建设的发展,高校教学的主要方式逐渐向多媒体教学转变,云计算技术的应用为高校多媒体教学提供了有利的技术支持。从高校教学的实际情况出发,提出了基于云计算技术的多媒体教学资源云共享平台的设计架构,并对高校多媒体教学资源云共享平台的实现功能、整体设计和采用的主要技术进行了分析,实现了云共享平台在多媒体教学资源平台中的应用。

摘要：根据人事管理工作的特点,在Excel平台下,采用VBA语言,完成了对高校人事管理数据校验的功能设计与开发,实现了管理的高效率、实时性和智能性,从而提高管理质量与水平。