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检索条件"基金资助=河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题“双创视角下艺术设计专业专创融合人才培养途径的研究--以泊头职业学院艺术设计专业为例”部分研究成果"
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双创视角艺术设计专业双创人才培养途径研究
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《丝网印刷》2022年 第6期 84-86页
作者:宋萍 陈振岗沧州幼儿师范高等专科学校 
从教学实践和成果分析入手,对艺术设计专业双创意识和能力的人才培养提出了切实可行的课程建设和实训策略。
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