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检索条件"基金资助=河北省高等学校人文社会科学研究2019年度重点项目“专业认证视城下河北省公费师范生培养模式研究”"
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PISA 2021创造性思维的评价内容及其启示
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《比较教育学报》2020年 第3期 74-90页
作者：李川河北师范大学教师教育学院石家庄050024 
创造性思维是人类文化发展的重要推动力,是学生适应未来社会发展需要、不被机器替代的重要能力。PISA2021首次将创造性思维作为一个评价维度,从产生多样化创意、产生创造性创意、评价和改进创意等三个方面界定创造性思维的核心能力,从...
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