摘要：本科毕业设计是实现大学生培养目标的重要教学环节,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节,也是衡量高校教学水平的重要依据。文章分析了目前市场营销专业毕业设计过程中存在的问题,指出要提高毕业设计质量就要抓好过程控制。

摘要：文章阐述了高校图书馆全面质量管理体系的构建,包括纵向上方案设计、运行实施、评价与考核、完善与再循环的全过程,以及横向上构建理念、框架构成、目标内容、实施要点、评价方式、完善内涵及再循环应用等的构建,提出并阐述了体系应具有开放性、拓展性、交融性和可持续发展性,体现高视角、多维度、全局性和可操作性。文章还以河南理工大学图书馆为例,对开展全面质量管理体系构建的具体实践予以了示例阐述。

摘要：通过对安全科学、灾害学、消防科学、公共危机管理及公共安全等多个学科中涉应急问题的概念边界剖析,提出融合并整合多个学科中涉应急问题的应急科学与工程学科的建设问题,并对应急科学与工程学科研究对象、研究目的及其学科特征进行了深入分析;同时阐述了开展该学科建设的可行性及现实意义。基于STEM教育理念、科技哲学中几类部门哲学以及应急管理成为显学的现实基础上,综合设计应急科学与工程学科知识体系及分支学科方向,包括应急科学、应急技术、应急工程、应急产业及应急管理等,并给予各个分支学科方向进行初步探索性设计思路。最后,结合应急现实境况,就应急科学与工程学科建设的几个关键问题,进行了深入系统分析。

摘要：设计能够支撑工程教育认证毕业要求的课程目标和确保课程目标达成的教学方法是一线教师在工程教育认证中必须考虑的关键问题,也是工程教育专业认证落地生根的关键。以继电保护课程为例,通过梳理课程内容,对应工程教育专业认证的毕业要求,建立课程内容和毕业要求间的映射关系,以此为基础建立教学目标;基于教学内容与教学目标的映射关系,从课堂理论教学、作业、实验三个方面基于成果导向进行教学设计;归纳课程目标设计的流程,分析课程目标合理性及达成的关键因素。文章内容可为课程与不同毕业要求形成支撑,教师思考课程目标和设计课堂教学提供参考。

摘要：大学班级文化是一种潜移默化的力量,班级文化的建立和重塑,对班级的各个方面会产生重要影响。研究设计班级文化管理模式,是大学班级各项工作有效开展的基础。本文建立了基于人力资源管理理念的大学班级文化模式,提出了模式的基本思路和构想,以及模式的具体实施措施。实践证明,人力资源管理的研究成果在班级管理中能够发挥巨大的作用。

摘要：“双碳”战略背景下煤化工人才培养至关重要,如何培养新时代“双碳”理念背景下的煤化工人才是化工专业尤其是有煤炭背景的化工类高校亟待解决的重要课题。基于此,详细剖析了煤化工人才培养在“双碳”战略中的重要意义及迫切性,并就煤化工人才建设的着眼点、培养重心及培养目标进行了细致深入的探讨。

摘要：近年来,太极拳作为传统文化的丰富瑰宝受到广泛重视,各中学及高校纷纷开设太极拳体育课程,而传统教学方式下太极拳的教学效果不佳,为此探究式的教学模式给太极拳教学提供了新的思路与方法,使太极拳教学的设计不断改进。本文针对探究式教学模式进行相关概念的阐释与描述,并根据太极拳教学中主要的课程内容及太极拳技法特点进行分析,以期为太极拳的探究式教学提供参考。

摘要：在武术表演中,音乐能够调节武术表演的节奏,提高武术表演的审美价值,感染武术表演者以及观众的情绪。音乐在武术表演中的选配需要根据武术类型、武术风格及武术发力方法等进行选择。同时,音乐在武术表演中的选择也需要符合时代特征,根据实际表演情况进行适当调整,展现所表演的武术美感,给观众带来最佳视听享受。

摘要：设计的智能公路警示器解决了现有放置和取回公路警示标志过程中存在的安全隐患问题。该智能公路警示器以自动放置和收回警示标志为主要目的,拥有手动、自动两种控制模式,通过设计,能够智能识别白线纠正行进轨迹,实时监控反馈路况,无线远距离操控。实验测试表明:智能公路警示器昼夜均可正常工作,适用于高速公路及各级道路上。

摘要：采用问卷调查、专家访谈、实验等方法,以体育学院太极拳技术课教学为例,对视频融合技术在体育技术课教学中的应用效果进行了阐述与分析。研究认为,运用同屏对比显示标准动作和练习动作的视频系统,可让学生对"对"与"错"的辨析更客观,便于更直观的掌握动作要领。另外,通过多媒体的播放可给学生们一种多层次、多方位的刺激,增加了条件反射建立的渠道及反馈信息量,有益于提高教学效果;但视频融合技术仅是体育教学手段的一种,而不是教学的全部,应精心选择、恰当布局、适时运用。