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检索条件"基金资助=河南省信息技术教育研究项目"大学生手机移动学习资源内容设计与开发研究""
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基于微信的非英语专业大学生英语听说学习诉求的实证研究
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《电化教育研究》2014年 第10期35卷 66-72页
作者：柴阳丽信阳师范学院课程与教学改革研究所河南信阳464000 
研究通过问卷和访谈调查发现,当前非英语专业大学生英语听说训练困难重重,如缺少语言对话的时间、空间、人物以及真实的语境等,大部分学生不具备有效的听说能力,对听说学习活动的开展非常渴望。微信作为当前大学生普遍应用的通讯软件,...
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