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检索条件"基金资助=河南省属高校科研专项基金项目"互动性思维视域下的高校公共艺术发展研究""
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数字化音乐技术在音乐鉴赏教材建设中的应用
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《中国教育学刊》2018年 第S1期 185-187页
作者：葛春先河南工业大学艺术学院河南郑州450001 
数字化音乐技术在教育领域中的广泛应用,不仅为专业的音乐制作、音乐教学提供了广阔的空间和丰富的资源,也在建设立体化、多元的高水平音乐鉴赏教材中发挥着前所未有的重要作用。
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