摘要：基于课程标准的系统化教学设计的特征有:强调教学目标的制定应依据课程标准,评价设计先于教学活动设计,突出课标、目标、教学和评价的高度一致性。其思路包括制定学习目标、开发评价工具、选择教学内容、设计学习活动以及对教学设计效果的反思与评价等。

摘要：我国煤炭开采矿井运输通常都采用有轨运输方式,大部分设备设计结构比较传统,且不能高效运行,针对这一技术性问题对矿井运输车进行了改良,提出了煤矿井下液压支架运输车优化设计方案,为煤矿井下运输策略制定提供借鉴。

摘要：将"教程"为轴心的"促动式"教学设计变为"学程"为重心的"参与式"教学设计是近年来教学设计者关注的重点。问题驱动设计是这一革新中最易触发的环节,协商课程理念带给了"参与式"问题驱动设计清晰的操作路径。在透析协商式问题驱动设计存在价值的前提下,从自主权原理、课程行动视角、学生参与卷入理论、布莫和库克模式等设计要素出发,结合具体学科和学习者特点,教师能生成参与、合作、探究的有效课堂。

摘要：针对同时性图像标注和地理位置预测,基于超图排序和组稀疏最优化提出一种方法。根据超图概念构建起包含不同类型对象的超图G(V,E,w),构建包含排序向量f和查询向量y的一般推荐系统问题;通过执行组稀疏最优化,把超图顶点分割成S个非重叠对象组,对每个对象组分配不同的权值,使它能够充分利用各种类型的信息,提高图像标注和地理位置预测的准确性。基于从中国旅评网抽取出的数据集的实验结果表明,提出方法相比其它方法,能够获得更高的召回-精确率和F1测量值,能够对排名前3位的地理位置获得更高的正确预测率和累计评分。

摘要：引入创客教育理念,探索体育技能工作室作为人才培养实践场的育人模式。工作室特有的创客式教育课程分为4类:基于兴趣培养的体验类课程、基于技能培养的技能实训课程、基于创造思维的项目类课程、基于人格(文化)培养的设计(创造)类课程。以工作室为实践场深入推进课程改革,为培养"会技能、强能力、能创新"的应用型人才提供现实路径。

摘要：在西方大学史上,教授治校与中世纪大学自治和近代大学学术自由相伴而生,在我国民国大学史上经蔡元培和梅贻琦等校长的努力得以实施。作为一种大学治理结构,教授治校在中外大学史上都依赖于一系列的规章制度而确立,具有普适性。教授治学的概念最早见于蒋梦麟校长的教育思想,近年来在我国学术界倍受关注,作为一种大学观念,它并不能上升为一定的大学规章制度,而只是对大学教师职业道德的一种伦理诉求。因此,当前中国大学制度设计的理论依据之一应当是教授治校而不是教授治学。

摘要：针对多目标跟踪中的目标遮挡和身份切换问题,在颜色粒子滤波的基础上,将单目标跟踪器扩展为多目标跟踪器。当目标轨迹彼此较接近时,利用自适应冲突预防模型分离临近轨迹。当目标发生遮挡时,跟踪器的整体模型会被分割成多个部分,使用可见部分执行跟踪和遮挡推理。当目标外观相似时,使用轨迹监测方法处理遮挡情况。当目标发生完全遮挡时,重新初始化遮挡者周围的粒子并采集目标,从而实现多目标跟踪。实验结果表明,与MIT和LSAM跟踪器相比,该跟踪器在假阴性率、假阳性率、误匹配率和多目标跟踪准确率方面均具有明显的性能优势。

摘要：无线多媒体传感网络采用无线信号完成通信,会受到网络带宽的限制,实时传递能量较低,限制多媒体数据的传输。提出一种基于改进蚁群算法的无线多媒体传感网络的路由结构优化方法,根据改进蚁群算法,设计无线多媒体传感网络路由模块的硬件构造,改进无线多媒体传感网络路由优化过程,通过改进基本蚁群算法中的转移概率模型,对蚁群移动概率进行完善,确保负载的均衡,实现路由结构优化设计。实验结果说明,所提方法对无线多媒体网络中的路由结构进行改进后,均衡了网络能量消耗,使得无线传感网络节点的平均剩余能量更多,提高无线多媒体传感网络的运转周期。

摘要：慕课正逐步纳入高校发展战略之中,理性认识慕课开发现状是承接慕课实践历程与未来发展的重要环节。教师是慕课设计、开发、实施与评价的首要实践者。教师在实践慕课课程中的体验是反映慕课发展现状的重要证据。以开设慕课的高校教师为对象进行的调查发现:当前慕课开发存在课程设计结构化、课程教学方式单一,学习评价单维度、缺乏差异性、过度注重结果等问题。而造成这些问题的原因与传统网络课程文化的束缚、课堂教学方式惯性的制约、"关系"断裂的影响、外部支持框架的不足等有关。改进慕课实践中的问题需要教师能够从"课程"视角出发,确立慕课文化的新观念,构筑组织课程的新方式,践行慕课"关系"的意义。政府管理部门、高校、平台运营商、教学团队等外部支持也是促进慕课可持续发展必不可少的条件。

摘要：为有效增强图像加密系统的安全性,提出一种基于并行子图像与超混沌相结合的加密算法。采用Logistic映射对初始明文图像进行分离及置乱,改变子图像的位置,根据该映射迭代计算得到的序列,置乱子图像像素矩阵的行与列,改变其像素的位置;将Lorenz系统和Chen系统结合起来,对每个子图像分别进行扩散加密处理,改变它们的像素值;将加密完后的子图像进行重组,输出密文。仿真结果表明,该算法安全性高、密钥空间大、密钥敏感性强,可显著提高抗攻击能力。