摘要：电影通过影像叙事和艺术表现的相辅相成,由此展现电影情节与人类共同的情感,并在此过程中融入丰富的文化象征与视觉隐喻。镜头语言、视觉符号与色彩、光影、音乐等艺术元素共同构建了电影的叙事框架,强化了电影的情感表达和美学深度。文化象征借助电影与社会背景的结合,反映出特定的价值观和文化议题,而视觉隐喻则通过跨文化传播,提升电影的全球影响力和叙事创新。电影中的视觉隐喻不仅拓展了电影艺术的表现空间,还通过形式与内容的有机结合,推动了当代电影的艺术突破与发展。文中探讨电影中影像叙事与艺术表现的关系,揭示文化象征与视觉隐喻在现代电影中的核心作用。

摘要：以学生评教成绩为因变量,以教师学术论文发表数量和科研绩效为自变量,以职称和学位为控制变量,运用多元回归模型实证分析教师学术论文发表数量与高校课堂教学质量之间的关系,研究结果表明二者存在显著的相关性,由此推断教师发表学术论文有助于提高课堂教学质量。为了全面提升高校课堂教学质量,高校教师及教务管理者应做好如下工作:关注教育教学热点难点,撰写高质量教研类学术论文;破除“唯论文”思维,探索学术论文提升教学质量新途径;统筹兼顾教学科研活动,加大对教师教研的支持力度;重视新进博士职业与课程思政知识培训,及早树立质量理念;弘扬教育家精神,笔耕不辍。

摘要：本科高校课程思政建设如何进行评价是至关重要的,选择什么样的评价方式对课程思政建设、教师教学、学生学习都有着重要的意义。在多种评价方法中,表现性评价更符合课程思政评价的内涵要求,也更能体现以学生为中心的现代教学评价要求。通过课程思政价值评价、教学评价、学习效果评价梳理,开发课程思政教学质量的表现性评价方式,为我国课程思政教学的表现性评价的设计和实施提供借鉴。

摘要：目的研究视听元素在植入广告创意中的一些应用形式。方法从广告创意入手,运用广告学、影视广告学中相关原理,研究影视植入广告创意的一些手法,通过对中国近期具有影响力的电影的植入广告进行图形、语言、对白分析总结,探索出此类广告在创意上的一些新形式。结论恰到好处的色彩,可以产生强烈的视觉冲击力;完美的画面,会产生美的感受;广告语的巧妙植入,具有异曲同工之妙。

摘要：未来,人工智能将融入创意文化领域,因而要以人才培养应对人工智能带来的挑战。文章以阿里"鹿班"系统为例,阐述了该系统的优势与不足,并提出要把解决问题的关键放在广告创意人才的培养上。在人工智能迅猛发展的背景下,采取"以赛促教,以赛促学,以赛促改"三位一体的实践教学模式,可以为社会培养更多创新型广告创意人才。

摘要：自古至今,人体形象都是艺术创作的主要题材之一。从远古时期的岩壁绘画到现代的广告设计,人体艺术已经走过了上千年的发展历程,为我们留下了无数的旷世杰作。尤其是在商品经济日益发达的今天,人体形象被越来越广泛地应用到现代平面广告设计中,以一种深层次的表现形式传达了广告的主题,吸引着受众的目光。鉴于此,本文将对平面广告中的人体形象进行简要的阐述,然后针对人体形象平面广告的几种创意思维及表现手法进行深入的研究,以期为今后的广告创作提供一定的参考。

摘要：网络广告作为一种新媒体艺术形式,完全改变了传统意义上广告的传播方式,它结合科技、美学等领域,颠覆了固有的创意理念和审美趣味,具有独特的创意形式和艺术内涵。文章从网络广告的创意语言出发,分析了当今网络广告的创作类型、设计特点,以互动的、超强冲击力的视觉符号吸引受众的注意力,进而形成了全新的艺术创作观念和特有的艺术美感。

摘要：目的研发麦草编织艺术与家居产品设计相结合的现代时尚草编产品设计策略和案例。方法以中原麦草编结工艺的自然属性、文化内涵、造型艺术等为研究内容,发掘其材料、类型、色彩和纹理等内容的独特性、审美性及其实用价值,寻求地域文化、传统工艺与创意设计的最佳契合点,转变为传统与时尚融合的家居麦编产品。结论以中原地域麦草编织艺术为基础结合现代创意设计手法探讨麦草编织家居新产品的设计实证。

摘要：文章通过分析秦人早期设计艺术的物象表达与文化溯源,进一步解析从"观物取象"到"立象尽意"的内在关联。通过个案解析的方式来丰富设计艺术物象表达的传承脉络,在展现秦人早期设计艺术的前提下,亦为秦人生活中众多造物个体注入文化承袭的标识。

摘要：2015年9月,《小黄人大眼萌》3D动画影片在我国上映,受到了广大观众的追捧,当日票房高达1.8亿元人民币,打破了我国放映的动画影片中首个单日票房过亿的记录,并且横扫多个国家的电影票房。其中在美国的票房高达1.57亿美元,影片首周在美国的票房突破1.16亿美元。除此之外,在北美以外的其他海外市场的票房也超过2.88亿美元。《小黄人大眼萌》荣登周末票房冠军,