摘要：1980年代以"形象思维讨论""手稿热""译介热""实践美学"等为主要构成部分的"美学热"浪潮促使了美学学科的独立,更是伴随一系列的思想文化转型,呈现美学自身的历时流变与知识谱系转型。此种进程实质上也是一个美学普世性价值彰显和全球化同构的过程,并且和新启蒙一道构建、辐射了整个文化脉络。其内驱力和生成性因素是美学的感性话语与国家总体化意识形态政治的对抗。而谱系转型的表征层面总体可概括为"诗化哲学与审美主义"、"生命张扬的人学美学"以及"一元哲学到多元生活"三个维度。从美学的形态而言,逐步从机械反映论和政治工具论走向诗化哲学与审美主义,并将在审美文化的语境中继续走向成熟和多元;从美学价值而言,从实践美学主体性的确立走向生命张扬的人学美学;从美学的理念范畴而言,经历了从一元本体到多元生活的话语释放过程。从历时的进程,到学科的流转,美学呈现出重建诗化哲学、人学美学、生活美学以及批判性主体的努力。

摘要：肇始于2008年的国际金融危机使欧洲各国陷入严重财政危机。为缓解债务压力、减少财政赤字,欧盟各国相继改革退休制度。其中,以延长退休年龄为政策首选。欧洲退休年龄制度改革引起我国国内各阶层强烈关注,并围绕我国是否应推迟法定退休年龄形成支持与反对两大阵营。前者主要包括技术人员、职业经理人、公务员、专家学者和部分在职者;后者主要包括大学生、待业者、部分私营企业主和一线工人。专家建议与网络民意的偏差缘由可以借助人力资本成本—收益分析模型得以解释。文章认为,延迟全民退休年龄应满足一定先决条件。现阶段,该条件尚不成熟,但这并不妨碍先行退休年龄改革整体设计和局部试验。

摘要：近年虚拟现实技术正进入一个新的爆发式增长阶段,这对于较早引入应用VR技术的数字教育出版而言是一场新契机。文章在阐述虚拟现实技术的特质及其在数字教育出版领域内的应用现状基础上,分别从教育、商业和社会文化角度分析了虚拟现实技术对其价值变革的影响,并对数字教育出版应用VR技术的发展进行了探讨。

摘要：在汉代墓葬美术中,空心砖是比画像石、墓室壁画更早出现的艺术形式。空心砖表面内容看似杂乱无章但又排列整齐的画像,在制作的过程中是否经过工匠细致的构思,是空心砖能否作为独立艺术形式而为美术史研究者深入讨论的关键因素之一。本文通过对考古发掘的郑州商城遗址东南角西汉中晚期的10座空心砖墓进行研究,发现在郑州南关附近存在一个可能是当时郑州地区规模最大、延续时间最长、技术最高的从事空心砖制作的制陶作坊。这些墓葬所使用的空心砖,在西汉的不同时期,随着空心砖墓葬形制和丧葬观念的变化,其画像的题材内容和在墓室空间内的布局,也呈由简单随意的组合到经过严密构思的情节性构图的变化,具有显著时代性和地域性特色。本文将这一形式命名为:汉代空心砖画像布局的"郑州模式"。

摘要：虽然生存是一切生命的本能活动,但人的生存并不只是局限于生命存活的最低限度,而且还必然表达出对价值意义的追寻。生存问题不仅是千年以来中西哲学研究的首要范畴,而且也是古今文学书写的核心命题。米兰·昆德拉认为,"存在是人的可能的场所,是一切人可以成为的,一切人所能够的。

摘要：电影中的新兴产业动漫近几年开始逐渐进入人们的视野，动漫产品本身有巨大的市场空间，与动漫相关的产品市场更加广阔。近年来，电影市场在不断地培养，中国潜在的动漫电影市场极其宽广，且票房巨大，中原品牌也在逐步建立，不仅动漫电影得到广泛的追捧，与之相关的产品也得到了发展，且不断进步。

摘要：影视动画场景是现代动画美术设计的三大要素之一，能够帮助影片展开剧情，推动故事的发展和人物的塑造，包含了除却动画角色之外的所有画面内容。而每一部影视动画都拥有自己特定的主场景，主场景指的是影片围绕人物主体展开的故事主要是在哪几个地点发生的，主角又经常生活在什么样的环境中等。可以这么说，在影片动画中，主场景就是具有典型性和标志性的场景，通常来说影视动画都会提供数个主场景。

摘要：赛博空间以计算机等电子设备终端为窗口,以网络通信技术和虚拟现实技术为基础,以新传媒和符号传播为媒介,最终形成主体和技术相融共生的崭新空间样态。赛博空间以其"向内"的虚拟性、仿真性和"向外"的开放性和实践性特质深化了"超空间"哲学意蕴,也成为后现代空间转向中主导的表征形式。无论是网络游戏、慕课系统,还是网络文学、仿象界面,其背后都透露了主体生存状况、审美经验体察以及知识权力在后现代时期的新变,促使多元审美文化时代的来临,给当下的美学发展和研究提供契机。赛博空间实现了后现代美学功能的释放,其主体性的重建、超真实的审美自由和"仿象"的审美"内爆"都给美学自身的介入性和实践性注入了活力,也从对象、主体和意义等层面丰富了自身的话语资源。审视美学的未来前景,信息技术的延展和赛博空间的勃兴也将以学科互涉、文化研究和微观政治论的视角重构美学的文化诗学和审美意识形态面貌。

摘要：二语韵律焦点习得研究是韵律焦点研究的新领域。在回顾国内外(二语)韵律焦点研究的基础上,从感知和产出两个层面,构建了包括7个分实验的二语韵律焦点习得研究实验设计。可全面考察英语学习者韵律焦点习得的情况及其成因,推动二语韵律焦点的理论研究及言语工程的发展,并为英语语音、口语、口译教学和学习实践提供理论指导。

摘要：20世纪50年代,我国社会主义改造完成后,马克思主义在意识形态领域的指导地位并未得到充分巩固。对此,毛泽东主张,要关注青少年、知识分子等重点人群,对其进行社会主义意识形态的显性教育,而对社会大众要利用报纸、广播、文工团、剧团、文学艺术等媒介进行隐性教育。当下,学习借鉴毛泽东意识形态教育思想,对于进一步做好意识形态工作仍然具有重要的现实意义。