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检索条件"基金资助=河南省教育厅人文社科项目"
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国外社会福利服务去机构化及其启示
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《云南社会科学》2014年 第4期 154-158页
作者:李伟华中科技大学社会学系 河南农业大学科学发展与农民权利研究基地 
去机构化指去掉政府包办的条件和服务质量较差的大型福利机构及传统福利机构中存在的不够人性化、缺乏隐私保护、与社会隔离等弊端,防止不必要的机构服务。国外社会福利服务去机构化的启示主要有:一是政府不能包办机构养老服务,机构养...
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中原经济区建设与河南省职业教育体系研究
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《黄河水利职业技术学院学报》2015年 第2期27卷 60-63页
作者:梁志敏黄河水利职业技术学院河南开封475004 
针对中原经济区建设背景下河南省职业教育体系发展的需要,从职业教育体系的顶层设计、招考制度、办学体制、财政投入等方面,对河南省现代职业教育体系建设的基本路径进行了研究。
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从感受、通感到回味:视觉乐感的生发路径
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《艺术品鉴》2017年 第2X期 396-397页
作者:刘文忠信阳师范学院美术学院 
以原研哉的“五感说”为启发,尝试寻找视觉与听觉的互通机理并探寻视觉乐感的生发路径。认为感受是视觉乐感的体验萌生,通感是视听感觉的能量交换,回味是视觉乐感的余音绕梁,提出了由感受、通感到回味的视觉乐感的生发路径,认为这一路...
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智慧学习环境的现状与发展研究
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《数字教育2015年 第4期1卷 20-25页
作者:李小娟 赵楠 郭亚丹河南师范大学教育与教师发展学院教育技术学系河南新乡457003 
智慧学习环境是教育技术学领域的热点研究主题之一。智慧学习环境相关研究的目的是构建出完善的智慧学习环境,从而更好地支持和促进学习者的学习和发展。本研究运用内容分析法,以智慧学习环境为主题,选择近五年的核心以上期刊有关文章...
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消费主义影响下的大学生思想道德教育
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《求知导刊》2019年 第6期 49-50页
作者:王丹萍郑州轻工业学院易斯顿美术学院河南郑州451450 
消费主义是当前西方社会主流的价值取向,其核心是把个人物质上的自我满足和快乐放到第一位的消费思潮或风气。随着经济全球化不断深入及西方消费观念的蔓延,消费主义作为一种社会意识形态,已影响了一些大学生的观念及行为。当代青年大...
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我国农村电商扶贫机制与扶贫效果研究
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《中州学刊》2019年 第9期 41-47页
作者:杨书焱河南日报报业集团 
电商扶贫能够克服贫困地区区位瓶颈制约,提升贫困地区的产业发展水平,为传统贫困地区提供"弯道超车"的历史性机遇。近年来,各地探索农村电商扶贫的实施路径,有效实现了贫困地区的外部资源注入、产业重塑升级、去中心化帮扶和...
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河南人文化传承与创新辩证关系初探
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《传承》2014年 第1期 113-115页
作者:陈康河南理工大学史志办 河南理工大学马克思主义学院 
关于名人文化的传承与创新的确切定义,学术界尚未见到讨论和定论,形成了文化学研究中的薄弱环节。以河南人文化为切入点,探讨河南人文化传承与创新的辩证关系,有助于提出当前中原经济区建设背景下如何处理好河南人文化传承与创新...
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唐宋中原女性服饰特征与成因探究
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《纺织报告》2022年 第10期41卷 115-118页
作者:罗云 马琳 林倩任 孙龄悦 陈涛中原工学院服装学院河南郑州450007 
唐宋两朝作为我国历史上的文化繁荣期,服饰文化多元化发展。文章在阐述中原地理位置优势、历史发展脉络的基础上,围绕唐宋女性着装形制、服装色彩、图案纹样3个方面分析唐宋中原地区发展对服饰文化的影响,采用文献研究、归纳总结、学科...
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笑里乾坤:《我不是潘金莲》的传达策略
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《电影文学》2017年 第5期 75-77页
作者:苏喜庆河南科技学院文法学院河南新乡453003 
冯氏喜剧在幽默讽刺中传达着直视现实的力量。在《我不是潘金莲》中,冯小刚导演将美术方圆构图引入光影视界,呈现出了山水意境与影视主题的巧妙结合,实现了美学形式与剧本内容的有效融合。在方圆进退之间呈现着中国的国情、世情和人情,...
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从大众文化到生活美学——1980年代审美感性与主体重建的逻辑框架
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《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2017年 第1期18卷 65-76页
作者:裴萱河南大学文艺学研究中心河南开封475001 
1980年代的"美学热"和"文化热"不仅构成了以审美反思意识形态、以人性反思历史的理论脉络,更促成了以感性表达和生活性特质为内核的大众审美文化的产生。大众审美文化肯定了主体感性经验的合法性存在,形成了从审美...
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