摘要：为了完善本科毕业论文设计质量标准,在对本科毕业论文设计质量内涵、本科毕业论文质量下滑原因分析基础上,探讨了本科毕业论文设计质量控制对策及完善措施。

摘要：基于项目的翻转课堂教学模式,可以很好地发挥翻转课堂和项目式教学的优点,弥补双方的局限性,有利于促进学生知识的掌握与应用,提升学生的实践操作能力和综合能力。以《会计电算化》课程为例,对教师教学过程、学生学习过程和师生活动三个环节进行设计,制定相关策略,为其他实践性课程的开展提供思路和借鉴。

摘要：为了更好地突出学生实践创新能力,共享优质资源,文章提出在云平台下基于翻转课堂的教学模式,从课前导学到课中任务实施,真正将职业场景引入到教学,具体针对Photoshop课程进行教学设计及分析,并给出Photoshop课程具体实践教学过程。从"职业场景情景引入—课堂任务实施—知识点分析—拓展实训—疑难答疑解析"展开应用阐述。

摘要：随着我国技术的发展,生产水平的提高,国际地位的提升,国内对英语的学习尤为重视。近年来,我国的教育也逐渐向国际化发展,英语对于新时代的青年人来讲具有举足轻重的作用。随着时代的发展,人们思想观念、生活习惯的不断改变,传统教学模式早已不能满足当今英语课堂的教学需求,因此新媒体时代。

摘要：中学数学实验随着教育的发展应运而生.中学数学实验与中学数学教学的整合是新课标建设和实施素质教育的需要,也是培养学生创新能力、时间能力的需要.本文从中学数学实验教学原则、实验设计类型、实验内容选取以及实验的一般步骤等几个方面,对中学数学实验进行了研究,并指出其在实施过程中的注意事项.

摘要：自动控制原理实验是电气、控制和机械专业学生学习自动控制原理课程的一个重要环节。本文设计了一种基于LabVIEW的虚拟自动控制原理实验系统,利用LabVIEW流程图编程语言,搭建了课程中常见的虚拟实验平台,该实验平台为自动控制原理课程提供了一种新的辅助教学手段。

摘要：火灾自动报警系统是具有火灾预防、报警、扑救、善后处理等比较完善的监控管理体系。然而,我国的消防监控系统还不成熟,并且没有完善的体系。本文按照物联网的应用系统架构进行设计:感知层采用搭载Z-stack协议栈的CC2530主控芯片进行设计,网络层以社区内单元的嵌入式网关作为网络的基本节点,应用层主要包含火警检测和自动灭火两个模块,其中自动灭火模块由AGV小车与定位模块构成。

摘要：针对信息安全专业《防火墙原理与技术》课程的基本特点,分析了目前《防火墙原理与技术》课程教学模式存在的缺陷。阐明混合式教学模式的重要意义,并从课堂教学、实验教学、网络教学、考核方式等方面完成混合式教学模式下《防火墙原理与技术》课程内容的设计。实践证明,应用混合教学模式,学生的自主学习能力、解决问题的能力及知识应用能力均有明显提高。

摘要：研究分析了Sakai网络教学平台及翻转课堂教学模式优势与不足,针对目前《大学计算机基础》课程存在的问题,提出在Sakai网络教学平台上进行翻转课堂教学模式的创新,并以河南理工大学开设的《大学计算机基础》课程为例,进行大学计算机基础课堂教学模式改革,提高大学计算机基础课堂教学有效性。

摘要：针对社会对物联网人才使用要求的日益提高,根据本学校的定位,进行应用型人才培养的实训教学探索与实践,建立体现多知识领域相融合的综合实训课程,探究了应用型专业课程"物联网与嵌入式综合实训"的教学设计理念、教学内容、教学实施等方面的内容,实践面向工程实践的新型教学模式。实践表明,综合实训课程能有效调动学生学习的积极性和创造性,侧重以能力培养为目标,以学生创新型学习为主体,达到了应用型人才培养的要求。