摘要：文化创意产业在数字媒体时代成为迅速崛起的重要产业，它推崇创新和个人的创造力，强调文化艺术对经济的支持和推动。然而，面对文化创意产业的迅猛发展，文化创意人才的匮乏成为困扰产业发展的瓶颈，也成为了当前企业、政府、高校关注的焦点问题。

摘要：以建构主义、运动技能学习理论和教育传播理论为基础,结合篮球项目特点,构建了基于网络的篮球教学设计体系和"三元一体"学习模式,提出了教学设计的连续体及教学组织的共同体理念;分析了篮球网络教学系统中师生关系,网络教学对运动技能形成的作用及篮球网络教学系统的运行。在篮球教学中应以网络为依托,以课堂练习为核心,以开展正式比赛为辅助,形成新的运动技能学习模式。

摘要：版式设计是艺术设计专业的专业必修课程之一,各门课程的设计创意需要通过版式设计来最终实现。文章就版式设计课程改革中实践教学形式进行了探析,分别为加强课堂实践、突出校内实践和拓展校外实践三大板块内容,以实现版式设计课程教学的规范化。

摘要：在新的历史时期,高等教育必须走内涵式发展道路,以提高质量为核心任务。综合、设计性实验作为提高学生的综合素质和创新能力的重要教学环节,提高其质量内涵尤为迫切。通过综合、设计性实验的实例,对如何激发学生主体性,突出学生的主体地位以及教师的引导、合作、分享等方面进行了深入探讨,为高校综合、设计性实验质量的提高提供有益的参考与借鉴。

摘要：物理概念及规律的形成和发展源于实践，也要用于实践；物理概念还具有高度抽象、多重抽象的特点，例如“力”和“加速度”等，物理学的这些内在特性要求物理教学要重视教学情景的创设．

摘要：一、“怀梆”的渊源及艺术特点“怀梆”是河南省古老的地方剧种之一，俗称“怀调”、“怀庆梆子”，因发源于明朝时期的怀庆府（今河南沁阳一带）而得名，至今已有400多年的历史。曾在中原大地及冀南、晋东南地区广为流传，深受群众喜爱。它的曲调质朴明朗、慷慨激昂、高亢清婉，艺术风格豪迈激越，表演风格朴实，富有浓郁的乡土气息和地方特色，深受广大观众欢迎。

摘要：目的:观察应用健康教育路径对乳腺癌围手术期患者实施健康教育的效果。方法:采用阶段对照研究,随机将患者分为实验组32例,应用健康教育路径进行健康教育,对照组30例按传统健康教育方式宣教。出院前1～2天采用自制设计的调查表进行调查,测评两组患者对乳腺癌健康知识、健康技能掌握情况及对健康教育的满意度。结果:实验组患者对健康知识和健康技能的掌握以及对健康教育的满意度明显高于对照组(P<0.01)。结论:应用健康教育路径对乳腺癌围手术期患者实施健康教育,利于临床护士对患者进行系统、动态、有针对性的健康指导,满足了患者和家属对健康教育的需求,提高了健康教育的效果。有利于乳腺癌患者建立健康生活方式和行为,提高生活质量。

摘要：分析了机械鼠标的工作原理,利用无线电遥控技术,设计制作远距离操控计算机的"无静态功耗遥控模拟鼠标".其特点是具有鼠标的功能,USB接口,即插即用,无静态电流.它可以广泛地应用于多媒体教学、家庭网络视频点播等场合.

摘要：泰雅族是高山族的族群之一,以其独特的文化个性特征,形成奇特的传统习俗。泰雅人以在脸上刺青(人类学家称之为"黥面"或"纹面")而闻名,独特的刺纹样式代表着生命荣耀的象征。本文试图通过对泰雅民族探源,了解泰雅民族在身体纹饰上的艺术表现形式。

摘要：提高艺术教育的教学质量,在艺术教育中发展大学生的个性,完善大学生的人格,公共艺术教育培养模式的优化刻不容缓。公共艺术教育培养模式优化是学校美育工作的必然要求,是学生个性发展的必然要求,是教育改革发展的趋势。