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检索条件"基金资助=河南省教育科学"十一五"规划2010年度课题"基于多平台的高校精品课程建设""

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广告学专业本科生新媒介素养教育环境构建及实践研究: 收藏
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引用; 《教育与职业》2011年第33期 183-184页; 作者：张合斌河南工业大学新闻与传播学院; 广告传播所依赖的媒介在新媒介环境下越来越多元与便捷,在广告人才的培养和广告教育教学中可以构建新媒介的环境,并把其理念应用于其中。文章基于此考量,在广告学专业本科生媒介素养及技能教育的大视野下,分析了新媒介环境下广告人才培...; 广告传播所依赖的媒介在新媒介环境下越来越多元与便捷,在广告人才的培养和广告教育教学中可以构建新媒介的环境,并把其理念应用于其中。文章基于此考量,在广告学专业本科生媒介素养及技能教育的大视野下,分析了新媒介环境下广告人才培养的可能性与可行性,构建新媒介素养教育环境,从课程教学、毕业设计(论文)、专业比赛三个角度入手进行了一定的实践探索。; 来源：详细信息评论

web3.0情境下的广告学专业课程教学设计与实现: 收藏
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引用; 《高等函授学报（哲学社会科学版）》2012年第3期25卷 31-33页; 作者：张合斌河南工业大学新闻与传播学院郑州450001; 当前,高等院校很有必要应用网络新媒介技术与理念推进教学学习方式改革。本文基于此考量,在建构主义双主教学思想指导下,在web1.0和web2.0课程形态基础上,充分应用web3.0技术与理念,从具体课程教学角度入手,构建web三阶段课程形态,并研...; 当前,高等院校很有必要应用网络新媒介技术与理念推进教学学习方式改革。本文基于此考量,在建构主义双主教学思想指导下,在web1.0和web2.0课程形态基础上,充分应用web3.0技术与理念,从具体课程教学角度入手,构建web三阶段课程形态,并研究广告学专业课程发现型教学模式的具体实现。; 来源：详细信息评论

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