摘要：随着计算机技术和网络技术的发展,越来越多的人接受在线教育,高校在线课程也越来越普及。当前大多数在线课程采用统一的教学模式,不能较好适应学生的个体差异。通过对学生的学情数据进行分析,提出在线课程设计思路,结合自适应思想,在线自动形成适应学生个性化学习需求的在线课程。在达到个性化教学目的的同时,提高学生的学习效果。

摘要："双一流"建设背景下,我国研究生教育继续保持上升势头。但在其发展过程中仍存在如知识本位观下的理论迷航、专业主导视域下的课程迷航、单一培养模式下的实践迷航等不良现象。文章首先透视上述迷航现象,然后提出了培养高水平与高水准研究生的创新培养模式,即:改变培养理念,由学者走向精英;加强导师队伍建设,由独立走向团队;积极求变,由被动走向主动;创新模式变革,由单一走向多元;呼唤管理归位,由滞后走向更新;选择国际突围,由区域走向全球。

摘要：围绕中国特色高水平高职学校和专业建设计划,郑州铁路职业技术学院紧密依托行业龙头企业,深入推进校企协同育人,与埃塞俄比亚亚吉铁路运营和维护项目公司共同开展国际订单式培养,探索"1+X"证书制度,输出中国职业教育标准,打造跨境教育新模式,为中国企业"走出去"贡献智慧和力量。

摘要：介绍了微动画的内涵和新生代农民工科普教育的现状,以"新生代农民工进城务工科普教育"为例,设计剧本并转化为分镜头脚本,运用图、文、声、动画等并茂的多媒体技术,创作科普微动画,为新生代农民工科普教育提供新思路。

摘要：文章首先阐述了高职扩招后教学面临的问题,然后分析了SPOC教学的优势,最后从教学资源建设、教学设计、教学实施三方面论述了高职扩招百万背景下SPOC教学实践,其中教学资源建设包括教学内容确定、教学资源组织两方面。

摘要：大学生就业一直以来都是社会重点关注的话题。本文基于大学生成长调查数据,通过建立回归模型,分析大学生就业意愿的影响因素,为大学生就业选择、高校人才培育、国家相关政策制定提出建议。

摘要：文章从三个方面剖析了影响新建地方本科院校学生科研能力发展的瓶颈,并在此基础上提出培养学生科研能力的具体措施,包括高校科研应立足地方,突出特色;设立本科科研创新基金;教学与学生科研结合;建立和完善本科生导师制等。

摘要：2018年4月26日,河南省知识产权局局长刘怀章在河南省知识产权局与河南财经政法大学共建知识产权学院签约仪式上指出:“两年多来,知识产权强省建设成为河南省强化顶层设计、统筹知识产权事业全面发展的总抓手,带动河南各项知识产权工作取得明显成效。随着知识产权强省建设的步伐不断加快,河南对多渠道培养知识产权人才提出了迫切需求。

摘要：渡槽对农业灌溉和南水北调工程起着重要作用。为了探讨输水时渡槽支承系统结构的受力特点和施工技术,设计制作了渡槽支承系统结构模型,采用SAP2000有限元软件对模型进行受力分析,并通过加载试验验证了该模型的可行性。结果表明:模型各构件均为“双向压弯”受力状态,拱桥弧拱段直杆、端部竖杆以及刚架桥竖向构件受力相对较大,加载时模型在持荷阶段受力最不利,拱桥端柱和刚架桥斜向接地拉条易局部破坏而造成模型整体倒塌;数值模拟分析结果和加载结果一致,“大跨度拱桥和连续刚架桥相结合”的模型结构方案可行。