• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"基金资助=河南省教育科学"十二五"规划课题"课堂教学中的价值观教育"的阶段性研究成果"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
对当代中小学劳动教育缺失的“冷”思考
收藏
分享
引用
《教学与管理（中学版）》2014年 第5期 82-84页
作者：白雪苹河南大学哲学与公共管理学院 
劳动与教育本应是有机地联系在一起的,但由于对劳动教育的定位不明而导致对劳动教育内核的把握不准,由于对劳动教育作用的认识不清而导致劳动教育的效益未获得充分实现,以及由于与对劳动教育内涵挖掘的不充分而导致劳动教育的魅力高度...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部