摘要：为了真正实现学生为主体教师为主导的教学模式,我们把Sandwich教学法引入课堂教学中。从教学内容的选取、课堂的设计、问题的设置、学生的分组、教师的总结等各个环节精心的安排,使得学生积极参与课堂,把课堂真正的交还给学生,从而积极有效的提高了学生学习的兴趣、动力,大幅度提高了教学效果。

摘要：“翻转课堂”的实施主要包括课前和课中两个基本环节，课前环节即前置学习。在实际教学中，对前置学习还存在一些认识上的偏差和实际操作上的盲目，不仅没有发挥前置学习的功能，反而增加了学生的负担，课堂教学也从过去以教师讲授为主的低效走向了以学生训练为主的低效。因此，正确理解、科学设计、合理运用前置学习是一个值得关注和思考的问题。

摘要：多媒体络课程能提供学生丰富的相关教学资源,师生间定期开展辅导、答疑、讨论等网上互动。本文根据多媒体网络教学应用系统的网络教学实践,探讨了在网络教学与课堂教学相结合的条件下,最优化网络教学模式与策略的设计思路。

摘要：了解企业的含义、地位及社会作用，公司的含义、设立公司的要求及公司的组织机构；理解有限责任公司和股份有限公司的异同；初步探索影响企业经营成功与否的基本因素，培养创新精神和创业意识。

摘要：目的了解女大学生清洁卫生习惯,为在女大学生中有针对性地开展健康教育、普及生殖道保健知识提供参考。方法采用自行设计的调查问卷,随机发放,实事求是,独立完成。结果 800名女大学生便后擦拭方式不正确者占43.9%,清洗外阴频度不良者占68.89%,有专门清洗外阴用具者21.51%。多数(66.28%)女生曾有过生理不适,但重视程度不够,仅25.87%选择去医院检查。大部分学生在内裤布料选择和内裤更换方面做得不错,但对内裤清洗和存放知识欠缺。多数女生(78.2%)能用正确的方法(使用清洁盐水或清水)清洗外阴,小部分(8.72%)用药物(高锰酸钾或小苏打水)清洗。对于没有专门清洗外阴用具的,59.88%的认为没条件、不好意思或者懒惰;40.12%认为没必要。购买卫生巾时,79.07%注重质量,仅有11.34%注重价钱。卫生巾更换频率符合要求的仅占24.71%。有81.1%的女生认为有必要接受专门的生理健康教育。结论多数女大学生清洁卫生习惯欠佳,普遍缺乏相关知识,在学校教育中加强相关知识的普及很有必要。

摘要：基于静压混凝土微型桩复合地基的现场试验与工程应用案例,研究微型桩复合地基的桩土相互作用及其承载力发挥系数,分析了复合地基下卧层承载力验算模型,通过计算验证了其工程实用性.结果表明:静压桩复合地基桩土相互作用明显,微型桩复合地基桩土承载力发挥系数较高;复合地基下卧层承载力验算时,可以采用增强体中性点平面位置扩散模型,其应力扩散角可取准Ф′.

摘要：20世纪中期到20世纪末,是国外高校建设与发展的繁荣阶段,研究对象主要集中在城市建设、环境艺术和高校设计的关系上,而关于高校景观文化对大学生影响的研究则比较少。

摘要：薛曼君（1982-），女，汉，北京通县人，河南师范大学文学（美术学）硕士，河南理工大学建筑与艺术设计学院讲师。本作品为2013年河南省教育科学“十二五”规划课题——中原民间文化在艺术设计专业教学中的应用（项目编号：[2013]-JKGHD-0304）阶段性成果．以及2013年河南省社科联调研课题“河南民间艺术在动漫创意产业中的传承与发展研究”（项目编号：SKL-2013—1759）阶段性成果之一。

摘要：培养中医药人才,采用不同的教学手段和方法常常直接关系到教学效果与目的,丰富方剂学教学手段和方法,能促进教学艺术水平和教学质量的提高。文章简要介绍了方剂学动画教学的方法和实践。

摘要：自然联结对儿童具有诸多益处,可以增强感觉统合能力、缓解压力、提升认知能力、增强身体素质、提升交往与合作能力、培育自然保护意识等。文章给出了包括幼儿园在内的各级学校实现儿童与自然之联结的策略:确立自然教育的目标,具有积极的自然体验态度;以校周边环境为基地,科学地设计和开展自然体验活动;实现室外场地自然化;引导对自然感兴趣的家长走进课堂等,以积极推进儿童自然教育。