摘要：公共关系学是一门实践性非常强的课程,对于实践环节的要求非常高.在以往的教学过程中存在着诸如教法单一、教师实践经验不足、实践条件无法满足要求等问题,针对上述问题,从现实条件出发,通过构建虚拟情景,进行案例分析;活化方案,进行课堂演练;鼓励学生走出课堂,面向市场以及尝试引入游戏教学等方式来完善该门课程的实践环节.

摘要：近几年,由于高科技的发展,对新型材料的研究日益增多,各种高功能的新产品层出不穷。在化妆品领域,新产品的问世,很大程度上取决于对高功能物质的研究。在发展高功能材料时,应从单一材料的化学结构、性质、生理活性等方面着手。其次,通过对结构活性的研究,设计出具有高功能的新型材料。近年来,一种新型的功能材料通过复合而得到了广泛的应用。本文主要探讨了现代复合技术与复合材料在化妆品中的应用。

摘要：随着建筑工业化和绿色建筑的不断发展,模块化钢结构成为建筑工业化的新型代表,其发展前景广阔。模块间连接节点设计是模块化钢结构建筑设计的关键一环,然而当前模块间节点设计存在吊装适配度低、现场安装不便、缺少易于装配的节点等问题。围绕提出的模块化钢结构全装配可吊装节点(FPLC),系统介绍了其轴心受力性能、抗剪性能和抗震性能。此外,分析了当前政策对模块化钢结构的引导和促进作用,并指出其面临的问题与挑战,以期促进模块化钢结构建筑的发展应用。

摘要：“半导体物理”是普通高校电子信息类本科专业的必修核心专业课程之一。在“新工科”建设背景下,应用型高校的专业课程教学工作应该与时俱进地进行改革与创新,以适应科技革命和产业变革的新态势及其对高素质创新型工程技术人才培养的新需求。基于“新工科”建设要求,培养高级应用型、复合型工程技术人才的人才培养目标,“以学生为中心”的教学理念,文章重点围绕实验与实践教学改革、教学内容优化、教学模式改革、教学团队建设等方面,对郑州师范学院“半导体物理”课程教学进行了一系列改革研究。经过一系列举措,课程教学效果与学生的创新实践能力等方面均得到有效提升。相关的教学改革措施可以为地方应用型高校的“新工科”专业建设或课程教学等工作提供借鉴。

摘要：为了拓宽国家级非物质文化遗产蜡染的应用途径,提出一种蜡染纹样与编织刺绣美学设计的创新融合方案。首先通过文献调研法归纳与分析黔西南苗族蜡染服饰中几何、动物、植物3类纹样的特点及象征寓意;然后提取传统的蜡染元素纹样并进行抽象化处理,经由解构重组、色彩分析后形成富含民族美学价值的编织刺绣图案;最后借助纱线编织刺绣技法应用于抱枕、坐垫、手提袋和白T恤等纺织品上,既增强了纺织品面料的立体感和凹凸感,又赋予其丰盈质感和灵动色彩。传统蜡染纹样与编织工艺的融合拓宽了蜡染纹样在纺织品设计应用中的发展路径,丰富了产品设计表达。

摘要：培养新一代高素质技术技能人才,离不开工匠精神的传承,企业中的技能大师是工匠精神最佳的体现者。技能大师工作室的建立可以为高技能人才开展技术研修、技术攻关、技术技能创新和带徒传技等创造条件,推动技能大师实践经验及技术技能创新成果加速传承和推广。本文以河南工业职业技术学院技能大师工作室建设开展情况为例,介绍了校企协同背景下装备制造类技能大师工作室建设情况,分析了当前技能大师工作室在运行过程中存在的问题,并针对性的提出了解决方案。最终实现校企社三方共同承担起育人使命,将技能大师工作室建设成为孕育大国工匠后备军的坚强后盾。

摘要：随着信息技术的快速发展和教育改革的不断深化,线上线下混合式教学模式逐渐成为高等教育教学的重要方式。在当前阶段,课程思政成为我国高等教育改革的基本导向。因此,将课程思政和混合式教学结合,可以更好地传达思想政治教育内容并提高教学效果。该文以电工学课程为例,从课程思政建设、线上线下混合式教学设计、课程评价体系构建等方面出发,深入探讨如何在电工学课程中进行教学改革,以提高学生的综合素质和思想政治教育效果。

摘要：在高校艺术教育中,公共音乐教育有很重要的地位。想要开展好公共音乐教育,首先要明确课程设置的意义,纵观实际情况,分析出现有问题,针对问题围绕着公共音乐课程的关键——教师资源和教材进行整改。

摘要：常规Java课程思政资源个性化推荐系统的推荐效果不佳,因此提出基于深度学习的Java课程思政资源个性化推荐系统。首先设计资源存储器和资源处理器等系统硬件,其次基于深度学习算法构建个性化推荐模型,最后结合数据库及课程资源管理模块完成系统软件设计。测试结果表明,设计的系统能够实现课程资源的个性化推荐,推荐资源与用户需求资源之间的适配度更高。