摘要：基于工作过程的教学理念正好契合应用型本科院校人才培养目标的要求,文章在工作过程划分的前提下,对市场调查课程进行教学改革,分别从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式进行改革设计,并有针对性地进行了课堂实施和课外实施。

摘要：2020年初突如其来的新冠肺炎疫情不仅打乱了人们的生活节奏,也打破了高校教师的常规上课形态,在这种新形势下,高校教师的线上教学设计方式,成了学者纷纷讨论的热点。文章以市场调查课程为例,对线上线下课程教学设计进行了对比,重点阐释了疫情下市场调查课程可以从教学软件选择、教学内容设计、教学方法设计、考核方式设计四个方面进行线上教学设计,并从这四个方面对比线下教学设计,突出线上教学的特殊性,更加适合线上教学,但是也遇到了种种的问题,当然这些问题也可作为今后线上线下教学设计的参考。