摘要：广西壮族是个善唱的民族,刘三姐山歌就来自这里,它是壮族劳动人民集体智慧的结晶,在劳动中兴起而作,合辙押韵、朗朗上口、代代相传,被称作壮族人民的口头文学,质朴向上却韵味十足,歌声是一种心声,是一种力量,充满着劳动生活的乐趣和对美好幸福生活的向往。

摘要：在数学建模过程中,Matlab软件是目前用得最多的软件。本文阐述了在《数学模型》课程教学中渗透matlab软件的教学的必要性;并从教学内容的选取以及教学设计两个方面分析如何在《数学模型》课程教学中渗透matlab软件的教学。

摘要：韦蒙华是宜州市广西壮族自治区区级彩调传承人,他技压群芳、编演兼备、德艺双馨,为宜州彩调的传承与发展做出了突出贡献。几十年来,在传承发展宜州彩调的艺术道路上,他广纳众家之长,不断推陈出新,对推动宜州彩调艺术的发展起到了举足轻重的作用。

摘要：河池学院艺术学院声乐教学现状目前，河池学院声乐教师共有12人，她（他）们为艺术学院声乐的发展正在做着积极的准备和努力。笔者也是其中的一名，深知自己的演唱和示范水平，教学能力等等存在很多的问题有待进一步提高。希望走出去学习先进科学的唱法，能够为学校声乐的发展贡献一点力量，对于地方院校声乐教师的发展，除了要他们走出学习先进科学的方法的，同时也应该强调听课学习，年轻的教员在教学中出现的各种问题会出现手忙脚乱的情况，应该多去听一些声乐专家教授是怎样引导学生学习的，怎样纠正学生错误的。通过观摩别人的教学，一定会受到影响和启发，从而提高自己解决问题的能力，提高声乐教学水平。

摘要："芦笙长鼓舞"是广西富川瑶族自治县民间广泛流传的一种艺术形式。长鼓舞蹈文化是瑶族传统文化的重要形式,而"芦笙长鼓舞"又在中国瑶族长鼓舞系统中占有着重要的地位。文章从"芦笙长鼓舞"的文化演进、艺术表现形式、民俗文化基础三方面去探究其文化内涵,这一研究具有一定的历史和社会、文化价值,是继承与发扬我国西部少数民族非物质文化遗产的一项重要课题。

摘要：为了进一步推动地方高校转型发展,河池学院艺术学院声乐教学也积极响应国务院的号召,正在实施转型。在转型的过程中出现的一系列问题笔者将进一步阐述。以培养能够为地方所用的优秀人才,努力完善自身的人才培养计划、优化课程设置,优化管理机制,优化声乐教学内容,并努力提高自身硬件、软件的实力,做好学生的毕业就业等等方面的改革和创新。

摘要：壮族铜鼓音乐是一种在节日庆典或祭祀中击打铜鼓以表庆贺或悼念之情的音乐,这一音乐沿袭至今,是一种带有浓厚地方色彩的民间艺术,具有较高历史和艺术研究价值。但在继承发扬的同时,铜鼓音乐仍然存在着一些制约其发展的因素。本文通过分析壮族铜鼓音乐的现状及其发展与传承瓶颈,探究制约其发展的原因所在,并进一步尝试探索其发展策略,希望能为壮族铜鼓音乐的发展提供一定的思路。

摘要：利用传输矩阵法理论,研究了激活杂质材料对镜像对称结构一维光子晶体(ABCB)m(BCBA)m的透射谱的影响。结果表明:当介质无掺入激活杂质,即介质的介电常量为一实数时,禁带中心出现一条透射率为100%的透射峰;当在镜像对称结构的任一介质中掺入激活杂质,即介质的介电常数为一带有负虚部的复数时,透射峰的透射率均出现增益现象,且随着各介质复介电虚部大小的增大,透射增益出现一极大值后又减小;各介质复介电虚部大小的变化对光子晶体透射谱的影响存在各异,其中介质A掺入激活杂质时增益幅度最大,其次为C,B相对较小,但透射率的增益对B介质的复介电虚部响应最为灵敏,其次为C,A相对较为迟钝。这些特性对新型光学器件的设计具有指导意义。

摘要：在开发设计红色旅游资源的景观保护与资源规划时,要想科学合理地开发利用红色旅游资源,应当契合红色旅游资源特点,突出红色文化保护与生态资源保护,有序开展红色旅游资源规划设计与景观保护工作,进而达到红色旅游资源开发预期0标。文章就红色旅游的景观保护与规划设计工作进行分析探讨.

摘要：地方高校对少数民族非物质文化遗产的保护和传承具有义不容辞的责任与历史使命。地方高校在保护与传承非物质文化遗产的过程中,具有教育传承资源、学术资源、人才资源等诸多优势。文章提出,地方高校可以从校园文化建设、人文社会科学研究、专业课程设置、课程教学方面入手,通过各种渠道与方法,达成宜州彩调的保护传承与地方高校教育资源的有效整合。