摘要：通过数值计算模拟的方法,研究激活性杂质对双重势垒光量子阱滤波器特性的调制。结果表明:无论在外垒层、内垒层还是阱层介质中掺入激活性杂质,光量子阱滤波器各通道均出现光增益放大和带宽变窄现象,而且存在不同光增益极大值和恒定带宽极小值现象。增益倍数和带宽对内垒层掺杂的响应相对外垒层的灵敏,而对多层介质掺杂的响应则比单介质层掺杂的灵敏,但不同的通道对掺杂的响应灵敏度不同。阱层掺入激活杂质时,阱中心通道对各介质层掺杂的响应灵敏度一样,但短波通道对多层介质掺杂响应比单层介质掺杂灵敏,而长波通道则相反;无论是外垒层、内垒层或阱层,对激活掺杂响应均存在相等的极限值。双重势垒光量子阱滤波器对激活性杂质的响应特性为光子晶体设计窄带宽、高品质的光学滤波和高倍数的光学放大器件提供了指导。

摘要：论文选题系统是高校本科教学过程中的重要系统,基于Web的论文选题系统的基本组成,提出了论文选题系统的设计方案,探讨了设计过程中所采用的相关技术与方法。

摘要：新工科背景下开展卓越工程师培养计划,是针对工科专业人才的实践和创新能力培养的设计。而以学科赛训为载体,“赛训一体”开展工科设计教育,是培养工程技术人才的重要载体。针对本校制药工程“赛训一体”的办学经验和优势,探索在制药工程人才“赛训一体”人才培养模式,促进“制药工程卓越人才的培养”在地方院校的实施,对制药工程专业的建设和发展有积极意义。

摘要：　　地处桂西北九万大山南麓的仫佬族人约20万,主要聚居于广西罗城仫佬族自治县境内.……

摘要：为设计新型高效光学滤波器、放大器,用传输矩阵法理论对一维光子晶体((AB)5C2(BA)5)m的光传输特性进行了研究,结果发现:在实介电常量情况下,光子晶体透射谱出现m条窄带共振透射峰,实现可调性多通道光学滤波功能。当C层为含负虚部的复介电常量(介质中掺入增益性杂质)时,仅在归一化中心频率1.0ω/ω0处出现一条超窄带透射峰,且透射峰出现很强的透射增益现象,增益放大倍数最高达104数量级,实现高效光学滤波、放大的功能;同时,归一化中心频率1.0ω/ω0处出现极强的受激辐射。透射增益和受激辐射强度与重复周期数m及C层复介电常量的负虚部大小密切相关。这些特性为实验制备工作提供了理论依据。

摘要：本文通过分析非计算机专业程序设计传统教学存在的弊端,提出融入计算思维能力培养的重要性,结合笔者多年的教学经验,从教学内容的组织、理论和实验教学、考核方式的体现等环节进行探讨,旨在培养学生的计算思维能力,促进学生以计算机科学的概念和方法对问题进行求解,激发学生的学习兴趣和编程欲望,达到教学改革的目的。

摘要：以甘蔗糖蜜为发酵原料,经微波诱变选育得到的啤酒酵母SP3为发酵菌株发酵生产谷胱甘肽,通过单因素试验和正交试验设计,确定优化的培养条件为发酵液糖蜜糖度12°Bx,硫酸铵添加量2.5%,发酵液初始p H 5.5,28℃发酵96 h谷胱甘肽产量为75.327 mg/L,是未优化前产量61.06 mg/L的1.23倍。

摘要：设计了以SPCE061A为核心的病人呼叫系统,对该系统的硬件和软件结构进行了相应的描述。通过对病区的数据采集,实现医院医疗人员值班室和病人房之间的通信呼叫联系,具有使用方便、操作简单等特点。

摘要：针对当前以DBMS关系数据库为基础的图书自动化系统分析功能薄弱的不足,采用多维建模技术和数据仓库技术设计实现一个读者借阅分析数据集市,通过OLAP联机分析展示工具,多角度、深层次揭示读者借阅信息的潜在规律,全面提升图书馆分析决策能力。

摘要：为解决工科专业教育中“重技术、轻思政”的问题,在专业课程教学过程中加强思想政治教育,文章基于“三全育人”理念,从“教育人员、教育过程、教育载体”三个方面进行分析和探讨,提出通过建设高素质教育队伍、深度解析教学内容挖掘思政元素,采用“第一课堂”“第二课堂”与企业联动培养等多项教学改革举措,探索一条高校专业课程思政建设的新思路。