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检索条件"基金资助=泉州师范学院"福建省2011计划.南音文化传承与发展协同创新中心"成果"

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弦管唱曲之“顿挫”研究: 收藏
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引用; 《中国音乐学》2017年第4期 93-101,122页; 作者：陈恩慧泉州师范学院; 弦管唱曲讲究"顿挫"之法,一曲之妙,全在顿挫。"顿挫"是弦管传统的唱法,保留了弦管唱腔苍劲古朴的风格特色。有关"顿挫"唱法的表述,在古代乐书(如《唱论》)中已有记载。本文通过分析弦管名家蔡小月的"...; 弦管唱曲讲究"顿挫"之法,一曲之妙,全在顿挫。"顿挫"是弦管传统的唱法,保留了弦管唱腔苍劲古朴的风格特色。有关"顿挫"唱法的表述,在古代乐书(如《唱论》)中已有记载。本文通过分析弦管名家蔡小月的"顿挫"唱法,并结合前人的相关研究,试图归纳弦管唱曲"顿挫"之规律,以期让学习者更好地认识和把握弦管传统的唱腔艺术和独特魅力,让弦管更加保古存真地传承下去。; 来源：详细信息评论

新媒体时代下微电影给南音文化推广带来的思考: 收藏
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引用; 《泉州师范学院学报》2016年第5期34卷 108-111页; 作者：陈恩慧叶若茹泉州师范学院泉州南音学院福建泉州362000; 微电影作为一种新的艺术传播形式,具有短小精悍、简洁高效、播速度快、传播面广、互动性强等特点,利用其独特优势和表现方式让泉州南音以崭新的形式呈现,吸引更多人认识和了解南音,将有利于南音文化的推广与传播,助推泉州南音的传承发展。; 微电影作为一种新的艺术传播形式,具有短小精悍、简洁高效、播速度快、传播面广、互动性强等特点,利用其独特优势和表现方式让泉州南音以崭新的形式呈现,吸引更多人认识和了解南音,将有利于南音文化的推广与传播,助推泉州南音的传承发展。; 来源：详细信息评论

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