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检索条件"基金资助=泰州学院校教改研究课题“以科研意识养成为目标的高校公共课研究性教学探索与实践”"
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大学语文专题式研究性教学设计——以李清照专题为例
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《泰州学术》2017年 第1期 109-114页
作者：丁韵泰州学院人文学院 
大学语文课程要摆脱'高四语文'的尴尬,只能通过教学模式变革一条路。从单篇讲授式到专题研究式,是在内容和模式两个维度上的革新。专题研究式调动了学生的主观能动性,变换了教师角色,增强了课堂互动。既在事实上扩充了学时,又...
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