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《涉江采芙蓉》的风格及技巧分析
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《芒种》2012年 第2期 247-248页
作者:路统洁洛阳师范学院音乐学院 
一、罗忠镕艺术歌曲创作概况罗忠镕,1924年生于四川三台县,是我国著名的作曲家、理论家、教授。其艺术歌曲的创作开始于20世纪40年代末,至今已有60余年。自1979年起,罗忠镕开始对20世纪的作曲新技法进行研究,
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基于L6203的直流电机控制电路设计
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《电子质量》2011年 第6期 38-39页
作者:王松林 刘世江 杨数强洛阳师范学院物理与电子信息学院河南洛阳471022 
利用具有A/D转换功能和PWM输出功能的低成本单片机做控制核心,专业驱动芯片L6203做驱动电路,实现直流电机的转向、速度控制,同时为系统设计了转速显示电路,可实现闭环控制,并有较为可靠的过压、过流保护功能。
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传媒时代新媒体文学批评
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《温州职业技术学院学报》2012年 第2期12卷 61-63,67页
作者:张畅洛阳师范学院文学与传媒学院河南洛阳471000 
凭借电子媒介优势,新媒体文学批评更加自由、及时、娱乐化,给当下文学批评研究带来新契机。但新媒体技术也导致文学批评过于庸俗,偏离艺术的审美价值,陷入庞杂无序的状态。新媒体文学要树立开放多元的批评观念,使其既不脱离理性思辨,又...
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Java类加载机制在E-learning平台功能模块更新中的应用
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洛阳师范学院学报》2012年 第8期31卷 72-74页
作者:周震 苏斌洛阳师范学院教务处河南洛阳471022 洛阳供电公司河南洛阳471022 
针对当前E-learning平台功能模块动态更新的应用需求,深入研究了Java类加载器的体系结构,动态类加载机制原理、实现过程、实现方法和类加载机制的特殊情况.在E-learning平台开发过程中,利用Java的类加载机制和反射机制,设计具有微内核...
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一种改进的LMS自适应算法研究
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洛阳师范学院学报》2011年 第2期30卷 30-32页
作者:王军强 杨数强 高雅洛阳师范学院物理与电子信息学院河南洛阳471022 
传统的LMS算法的精度不高,收敛速度慢,并且跟踪性能不好.本论文主要研究了一种改进型的变步长的LMS自适应算法NLMS,并基于MATLAB仿真软件设计完成了一种改进型的NLMS自适应滤波器,对该算法进行仿真验证.结果表明:该改进型的自适应算法N...
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中国现代小说文体生成资源综论
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《甘肃社会科学》2015年 第4期 134-137页
作者:王萍洛阳师范学院文学院河南洛阳471934 兰州大学文学院兰州730000 
在中国文学现代化进程中,现代小说是一种非常重要的文体。它的生成是多种资源的合力,有近代先进思想文化者的文学改良,有西洋文化的艺术传播,有传统文化的叙事承续,有"原创性"文化理念的先锋启迪,有理论家的文体倡导,有创作...
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几株细菌对聚苯乙烯泡沫及聚乳酸的降解性能
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《环境化学》2021年 第10期40卷 3236-3245页
作者:易力 雷丽红 杜美慧 李筝 王悦洛阳师范学院生命科学学院洛阳471934 
由于塑料的大量使用,并且大部分塑料在自然界中难以降解,使得塑料垃圾对环境造成了巨大的负面影响.本研究从黄粉虫肠道和土壤分离能降解聚苯乙烯泡沫及聚乳酸塑料的菌株.黄粉幼虫以6∶1的麸皮与塑料配比饲喂21 d,对其肠道菌株进行分离...
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中国现代小说文体研究的回顾与拓展
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《河南社会科学》2014年 第6期22卷 110-114,124页
作者:王萍兰州大学文学院甘肃兰州730000 洛阳师范学院文学与传媒学院河南洛阳471934 
近年,文体研究已成为学界研究的一种新趋向。中国现代小说文体作为一种重要的文学文体,目前对它的研究涉及个案作家小说文体特征、文化、理论、本体、具体文体形式、体裁、媒介等方面。但此问题的研究仍有待深入和拓展,如主体审美认识...
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板蓝根绿豆芽汁复合饮料的研制
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《河南工业大学学报(自然科学版)》2012年 第6期33卷 81-84页
作者:程彦伟 李勇慧 冯爱青 易力 王利阳 冯海燕洛阳师范学院生命科学系河南洛阳471022 
以切段干燥的板蓝根和新鲜的绿豆芽为原料,研制了板蓝根绿豆芽复合型澄清饮料.单因素试验确定去味剂糊精加入量为0.2%;以两种汁液比,汁液量,白砂糖量,柠檬酸量,稳定剂量为因素,采取5因素4水平L_(16)(4~5)正交试验设计,筛选出最佳试...
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“新农科”背景下微生物学线上线下混合式教学模式构建
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《天津农业科学》2021年 第5期27卷 81-83页
作者:易力 张圆圆 汪洋 史明艳 薛冰倩 王育娜 陈万光洛阳师范学院生命科学学院河南洛阳471934 河南科技大学动物科技学院河南洛阳471003 
“新农科”建设要求培育卓越农林人才,根本目标是培养多学科背景、复合型、应用型的新型农林人才。微生物学是高校生命科学相关专业的基础课程,是培养大学生动手及实验操作能力的重要途径与平台。纵观整个教学过程,高校微生物学课程教...
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