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检索条件"基金资助=济南市教育科学“十四五”规划教师专项课题“美育视角下高中古诗词微课教学研究”阶段性成果"
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高中语文古诗词教学中的微课设计策略研究
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《课堂内外（高中版）》2024年 第1期 28-30页
作者：耿维 李琦山东省济南市鲁矿中学山东济南271100 济南市莱芜汶水学校山东济南271100 
古诗词是我国文化的瑰宝,高中生学习古诗词具有重要意义。微课可以有效解决传统古典诗歌内容抽象化的难题,极大地提升高中生对古典诗歌的赏析能力。文章对中学古代诗歌的教学状况进行了阐述:教学方法陈旧单一、教学功利化现象严重、学...
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