摘要：“药物合成反应”课程是我校制药工程、生物工程专业学生的必修课,尤其对制药工程专业学生更是作为学位课程,因此该课程在整个专业的培养方案中的地位是相当重要的.然而,根据课题组教师多年的教学经验发现,我校上述两个专业学生的基础知识不够扎实,尤其是有机化学的基础比较薄弱,因此在本课程的教授过程中,教师们遇到了相当的阻力,学生们也感到掌握较为困难.网络课程的建设可以作为课堂教学的延伸,弥补以上不足.本文就“药物合成反应”网络课程的设计建设进行了总结.

摘要：[目的]探索并构建适用于中医院校留学生教育管理的新模式。[方法]通过文献、问卷和访谈等方式调研留学生的生活和教育管理现状,设计新的管理模式。[结果]构建以人文关怀(Humanistic care)、完善制度(Institution improvement)及文化融合(Culture fusion)为核心的HIC留学生教育管理模式,并运用于实践。[结论]HIC模式可提高我校留学生教育管理工作的成效性,对留学生校园文化建设有促进作用,对实现我校教育国际化有积极意义。